I takt med at AI-værktøjer hurtigt bliver en del af klasseværelserne i grundskolen og gymnasiet, står distriktslederne over for et stigende pres for at finde balancen mellem innovation og sikkerhed, gennemsigtighed og ansvarlighed. Mange distrikter er stadig i gang med at definere politikker, adgangskontroller og rapporteringspraksisser, der styrer ansvarlig brug af AI på tværs af skoler.
I samarbejde med EdWeek udforsker dette webinar praktiske strategier til implementering og styring af AI på distriktsniveau. Deltagerne vil lære, hvordan man etablerer klare retningslinjer for brug af AI, administrerer adgang til nye værktøjer, overvåger potentielle risici og kommunikerer transparent med forældre og lokalsamfund. Sessionen vil også fremhæve, hvordan distrikter kan spore implementeringstendenser og evaluere effekten af AI over tid.
Hør direkte fra distriktsledere, der har navigeret i AI-styring i deres egne systemer. Talere vil dele erfaringer, fælles udfordringer og praktiske tilgange til at opbygge bæredygtige rammer, der understøtter sikker og strategisk AI-implementering i grundskole- og gymnasieuddannelser.
Højttalere:
Donal McMahon, Chef for kunstig intelligens, Lightspeed Systems
Ashley Jones, Direktør for digital læring, Temple ISD
Katy Barrey, Direktør for undervisningsteknologi, Northwest ISD
Amber Robinson, Koordinator for undervisningsteknologi, Northwest ISD
