I 2024 var der en stigning i statslige reguleringer, der påvirkede børnehaveklassen (K-12) og gymnasieuddannelsen, især omkring elevers databeskyttelse, forældrerettigheder, tilgængelighed og fremkomsten af kunstig intelligens (AI) i skolerne. Disse love afspejler det voksende behov for gennemsigtighed, sikkerhed og universel forbindelse inden for uddannelsesteknologi. Vi forventer, at denne tendens fortsætter, især da den nye administration fokuserer på statslig snarere end føderal regulering af uddannelse. Her er et resumé af de vigtigste reguleringer, og hvordan Lightspeed Systems understøtter overholdelse af reglerne og hjælper skolerne med at navigere i disse udviklende krav.
Fortrolighed for studerendes data: Beskyttelse af elevoplysninger
Med elevdata i stigende grad lagret og brugt online, stiller regler på tværs af amtet strenge krav til databeskyttelse og gennemsigtighed. Love påbyder, at distrikter evaluerer edtech-leverandørers sikkerhedspraksis og opnår godkendelse, før de indsamler eller deler elevdata. Overholdelse kræver, at der udføres regelmæssige revisioner og sikres, at leverandøraftaler opfylder statsspecifikke standarder.
Det ser vi med TX SCOPE Act (HB 18), Ohio SB 29, og mere.
Sådan hjælper Lightspeed:
- Realtidsindsigt: Lightspeed Digital Insight giver detaljerede realtidsdata om alle applikationer, der bruges i distriktet.
- Privatlivsvurderinger: Inkluderer tredjepartsanmeldelser fra 1EdTech og SDPC.
- Gennemsigtighedsværktøjer: Skoler kan vurdere appens overholdelse af privatlivslovgivningen, gennemgå praksis for datadeling, vedligeholde en opdateret offentligt vendt appliste og blokere apps, der ikke overholder kravene.
Forældres rettigheder og synlighed: Forbedring af gennemsigtighed
Forordninger søger i stigende grad at øge forældres adgang til information om elevaktivitet, herunder enhedsovervågning og onlineaktivitet og apps i brug. Mange statslige love kræver, at distrikter deler en liste over alle edtech-apps og ressourcer med forældre. Disse love afspejler den voksende forventning til forældreinddragelse i digital læring.
Det ser vi med Ohio SB 29, Florida HB 1467, Texas HB 18, og mere.
Sådan hjælper Lightspeed:
- Forældreportal: Giver familier en gennemsigtig visning af deres barns onlineaktivitet, herunder ugentlige rapporter og alarmer i realtid.
- Offentlige applister: Lightspeed Digital Insight gør det nemt at udgive en liste over alle apps, der er i brug.
Tilgængelighed: Skabe inkluderende læringsmiljøer
Forordninger kræver, at skoler sikrer, at alt digitalt indhold, værktøjer og platforme opfylder tilgængelighedsstandarder i henhold til Americans with Disabilities Act (ADA). Dette inkluderer kompatibilitet med skærmlæsere og andre hjælpeteknologier, hvilket sikrer lige adgang for alle elever. Manglende overholdelse kan føre til betydelige juridiske og omdømmemæssige risici.
Det ser vi med Colorado's HB 21-110 men forvent vækst i hele landet.
Sådan hjælper Lightspeed:
- Tilgængelighedsrapporter: Lightspeed Digital Insight leverer data på app-niveau om tilgængelighedsfunktioner og fremhæver apps med eller uden offentligt vendte VPAT'er.
- Inklusive løsninger: Lightspeed sikrer, at dens suite af værktøjer stemmer overens med ADA-kravene for at understøtte lige uddannelse.
Elevsikkerhed
Elevernes sikkerhed er blevet en altafgørende bekymring, hvilket har foranlediget skabelsen af nye sikre og understøttende læringsmiljøer. Disse foranstaltninger omhandler emner som voldsforebyggelse, støtte til mental sundhed og nødberedskab. Det amerikanske undervisningsministerium har indført omfattende retningslinjer, der kræver, at skoler etablerer robuste sikkerhedsprotokoller, herunder trusselsvurderingshold og anonyme rapporteringssystemer.
Sådan hjælper Lightspeed:
- Sikkerhedsadvarsler: Lyshastighedsalarm overvåger onlineaktivitet for tegn på nød eller skadelig adfærd og giver realtidsadvarsler til udpeget personale for hurtig indgriben.
- Proaktiv support: Værktøjer hjælper skoler med at håndtere sikkerhedsproblemer og overholde føderale regler.
Ved at holde sig orienteret om disse lovgivningstendenser og udnytte passende teknologier, kan grundskoler sikre overholdelse og fremme et sikkert uddannelsesmiljø.
AI og ny teknologi: Håndtering af nye risici
Med den hurtige indførelse af AI-værktøjer i undervisningen er bekymringerne vokset omkring datasikkerhed, bias og etisk brug. Mange stater har udstedt vejledninger for at sikre, at brugen af kunstig intelligens i skoler er sikker, administreret og retfærdig.
Sådan hjælper Lightspeed:
- AI-rapportering: Lightspeed Digital Insight giver rapportering om brug af AI-app.
- Indholdskontrol: Lyshastighedsfilter tillader distrikter at blokere AI-websteder efter kategori, for specifikke brugere eller grupper.
- Klasseværelsestilsyn: Lightspeed Classroom Management giver lærere real-time synlighed i elevernes brug af generative AI-værktøjer.
Forberedelse til 2025: Hvad er det næste i overholdelse?
I takt med at teknologien udvikler sig, vil regler også blive det. Distriktsledere skal forblive på vagt, spore nye love og tilpasse deres politikker for at imødekomme skiftende standarder. Ved at samarbejde med Lightspeed Systems får skoler adgang til værktøjer, der sikrer overholdelse på tværs af en lang række krav, samtidig med at de skaber sikrere, mere retfærdige læringsmiljøer.
Vær på forkant med overholdelsesudfordringer med Lightspeed Systems. Lær mere om vores løsninger, og hvordan de kan hjælpe dit distrikt med at navigere i kompleksiteten i 2024 og frem. Besøg vores hjemmeside for mere information.