THE Journal se dedica a informar y educar a administradores de distritos y escuelas de educación primaria y secundaria, tecnólogos, profesionales de TI y educadores con conocimientos tecnológicos que trabajan en las escuelas públicas del país, para que puedan mejorar y avanzar en el proceso de aprendizaje mediante el uso de la tecnología. Lanzada en 1972, THE Journal fue la primera revista en cubrir "Horizontes Tecnológicos en la Educación", que desde entonces se conoce como "tecnología educativa".
Recientemente escribieron un artículo titulado Nueva herramienta de red mide la conectividad de los estudiantes fuera del campus sobre nuestro nuevo módulo de Conectividad universal y cómo proporciona conectividad en tiempo real y datos del estado del dispositivo en los dispositivos proporcionados por la escuela de los estudiantes, lo que permite a los líderes escolares saber cuándo los estudiantes experimentan cortes de conectividad en casa.
