THE Journal si dedica a informare e istruire dirigenti scolastici e distrettuali di livello senior dalla scuola materna alle superiori, tecnici, professionisti IT ed educatori esperti di tecnologia che lavorano nelle scuole pubbliche del paese, affinché possano migliorare e far progredire il processo di apprendimento attraverso l'uso della tecnologia. Lanciato nel 1972, THE Journal è stata la prima rivista a occuparsi di "Orizzonti Tecnologici nell'Educazione", che da allora è diventato noto come "ed tech".
Di recente hanno scritto un articolo intitolato "Un nuovo strumento di rete misura la connettività degli studenti fuori dal campus" sul nostro nuovo modulo Digital Equity e su come fornisce dati in tempo reale sulla connettività e sullo stato dei dispositivi forniti dalla scuola agli studenti, consentendo ai dirigenti scolastici di sapere quando gli studenti subiscono interruzioni di connettività a casa.
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