Les responsables de district et les conseils scolaires posent davantage de questions sur l'utilisation des technologies par les élèves.
- À quoi ressemble réellement le temps passé devant les écrans ?
- À quelle fréquence les outils d'IA sont-ils utilisés ?
- Existe-t-il des signaux importants concernant la sécurité des élèves, la conformité ou la gestion des appareils ?
De nombreuses équipes informatiques ne disposent pas d'un moyen simple de transformer ces données en informations claires et exploitables.
Découvrez comment les équipes technologiques des écoles primaires et secondaires utilisent des données pertinentes pour étayer leurs échanges avec la direction et les conseils scolaires avec plus de clarté et de confiance.
Intervenants
Amy Bennett, chef de cabinet, Systèmes Lightspeed
Nikolas Crapo, Directeur I, Technologies de l'information, District scolaire de la ville de Bakersfield
Casey Kaiser, directeur des technologies de l'information, district scolaire de Moon Area
Date
Avril 16 @ 10:00 suis - 11:00 suis
Temps
CDT
