2023 年に学区が直面する課題に先手を打つには、学区に影響を及ぼす傾向を監視してください。近年、K-12 学校には課題が提示されています。2023 年も例外ではありませんが、学区のリーダーが準備するために実行できるアクションがあります。
小中学校へのサイバー攻撃が増加
小中学校に対するサイバー攻撃が拡大し、サイバー犯罪者が組織化を続けるにつれ、サイバー犯罪は増加するばかりです。
K-12学区に対する犯罪が増加している サイバー犯罪者が学区を有利なターゲットと見なしているためです。学生情報システム (SIS) には学生と職員の個人情報 (PII) が保存されますが、多くの学区には重要なサイバーセキュリティ対策を講じるリソースが不足しており、サイバー攻撃に対して脆弱な状態になっています。サイバー犯罪者はこのことを知っており、簡単に学区のネットワークを攻撃して PII を人質に取ったり、悪意のある人物に売ったりすることができます。 学区は何百もの技術リソースを活用している そして、IT 担当者は、それらすべてを審査し、維持するという困難な仕事を担っています。安全でない Web サイトや「不正な」アプリ、つまり教職員や学生が使用しているが IT 部門によって審査されていないものは、簡単に見落とされ、サイバー犯罪者が侵入する隙を作ってしまいます。
攻撃を受けた後のシステムの復旧には費用と時間がかかります。身代金として数十万ドルを支払うことに加えて、地区のネットワークは平均して 4日間で回復し、完全に回復するには30日かかります。
行動計画
学区全体で使用されているすべてのアプリ、そのプライバシー ポリシー、およびデータ セキュリティの実践を監査します。プライバシー ポリシーの第三者分析は、信頼できる専門知識のソースとなります。これらの手順は手動で完了することも、デジタル intelligence ソフトウェアを使用して加速することもできます。
学生や教職員が新しい未知の Web サイトにアクセスできないようにします。毎日何百万もの新しいサイトがオンラインになり、その大部分は教育関係ではありません。これらは悪意のあるサイトである可能性があり、Web フィルターによって分類されるまでは、アクセスを禁止するのが最も安全なオプションです。AI 駆動の動的データベースを備えた Web フィルターを使用している場合、教育関係または適切なサイトが数時間以上分類されないままになることはありません。
時間をかけて、すべての関係者にサイバーセキュリティとデータプライバシーの重要性を伝え、プライバシーとコミュニティを保護するための知識を身につけさせましょう。スタッフと生徒にフィッシングメールや不正アプリについて教えることで、リスクを軽減し、スタッフが誤って学区を危険にさらすようなものを開かないようにすることができます。
学校の安全は予防を重視する方向に進化する
近年、学生のメンタルヘルスは悪化し続けており、自殺は今や3番目に多い 10代の若者の死亡原因第1位 校内暴力事件も増加しています。生徒の精神的健康の低下は校内暴力の結果であるだけでなく、直接的な原因でもあります。
私たちのコミュニティが学生や教職員を支援するための積極的な措置を講じない限り、この状況は2023年まで続く可能性が高い。 防ぐ 校内暴力行為。
生徒たちは、身体的安全をサポートし、学校環境を改善する手段として、精神的健康を優先することを必要としています。Fortunately、政府関係者は危機予防活動への助成金を増額しています。この秋、 オレゴン州は$330万を付与 学校と司法省は 約$1億9000万 K-12 学校での暴力防止活動。危機防止のための追加助成金も提供される可能性があり、学区は助成金の増額分を予防活動の強化に活用できるようになります。
行動計画
補助金が地区に届いたら、学校の安全に対する総合的なアプローチを検討してください。対応と復旧の取り組みに加えて、予防と介入の戦術にリソースを割り当ててください。
テクノロジーを活用して、安全チームと学生サービス チームが危機前に介入できるようにします。AI がなければ、彼らは直接見聞きしたことにしか対応できません。学生のオンライン アクティビティを把握する必要があります。学区全体で人員不足が進む中、テクノロジーは介入が必要な場所に確実に集中するのに役立ちます。これらのチームをサポートする必要がある場所を特定し、人工知能ツールでギャップを埋めます。
データは地区の購買決定を導く
2023 年のこれらの予測傾向から、1 つのことが非常に明確になります。地区のニーズは増加しています。残念ながら、予算は増加していません。 データに基づく意思決定 限られた地区予算を最大限に活用するための鍵となるでしょう。
資金枯渇や入学者数の減少の可能性に対する懸念が高まる中、学区職員は、限られた財源をどう使いながら生徒と職員のニーズを満たすかという難しい決断を迫られることになるだろう。
人員不足、メンタルヘルス危機、身体の安全、サイバーセキュリティ、学習の損失などの問題に対処するための適切な決定を下す鍵は、データを調べることです。
行動計画
地区が十分な情報に基づいた決定を下すために必要なデータを今すぐ収集し始めましょう。数年、あるいは数か月かけて収集したデータがあれば、より実践的な決定を下すことができます。
資金がまだあるうちにデータ分析ツールを購入し、適切なデータレビューを行うことは、地区のリーダーにとって価値のある投資となるでしょう。購入の決定を下すとき、地区の絶えず変化するニーズを反映したデータがあれば、リーダーはニーズにさらに投資し、十分に活用されていないリソースや冗長性を削減することができます。
必要性は革新を要求する
2023 年に教育コミュニティが直面する問題は、創造性と革新によって解決されるでしょう。
近年、教育は数え切れないほどの変化と課題に直面してきましたが、そのたびに教育者はそれを解決してきました。それが前進する唯一の方法だったからです。その結果、現代の K-12 教育の多くの側面が改善されました。2023 年も、イノベーションは必要不可欠な産物として捉えられるでしょう。
