THE Journal은 전국 공립학교에서 근무하는 K-12 교육구 및 학교 행정가, 기술 전문가, IT 전문가, 그리고 기술에 정통한 교육자들에게 정보를 제공하고 교육하여 기술을 활용하여 학습 과정을 개선하고 발전시키는 데 전념합니다. 1972년에 창간된 THE Journal은 "교육의 기술적 지평(Technological Horizons in Education)"을 다룬 최초의 잡지였으며, 이후 "교육 기술(ed tech)"로 알려지게 되었습니다.
그들은 최근 "캠퍼스 외부에서의 학생 연결성을 측정하는 새로운 네트워크 도구"라는 제목의 기사를 썼습니다. 이 기사에서는 새로운 디지털 평등 모듈에 대해 소개하고, 이 모듈이 학교에서 지급한 기기에 실시간 연결성 및 기기 상태 데이터를 제공하여 학교 관리자가 학생들이 집에서 연결이 끊겼을 때 알 수 있도록 하는 방법을 설명합니다.
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