En annen strategi for å sikre skolen din er å utføre en revisjon.  

Under omveltningen av fjernundervisning forårsaket av COVID-19, er det mulig at IT-sikringene skolen din hadde på plass ble oversett. Lærere og administratorer, som prøver å sikre at læringen fortsatte under ekstremt vanskelige omstendigheter, kan ha lastet ned ny programvare og apper utenfor IT-prosesser, leverandørvurderinger og sikkerhetssårbarhetsskanninger. 

Å utføre en risikovurdering kan hjelpe deg med å løse dette og er et godt skritt for å beskytte skolens nettverk mot nettkriminalitet. Mike Baur, som jobber innenfor utdanningsteknologivertikalen hos Amazon Web Services (AWS), rådet skoler til å stille seg disse spørsmålene når de gjennomfører en revisjon: 

• Hvordan ser systemet ditt ut?
• Hva er din infrastruktur?
• Hvilke selskaper jobber du med fra et edtech-perspektiv og hhvor godt fungerer de med hverandre?

En annen måte distrikter kan beskytte seg på er gjennom cybersikkerhetsforsikring. Men hvis du vurderer forsikring, kan det være en god idé å gå raskt: Forsikringsselskapene øker forventningene til hvilke betingelser de vil akseptere. Dette kan til og med være sant for distrikter som allerede har cybersikkerhetsforsikring og som ønsker å fornye seg.  

Til slutt er det avgjørende å ha en cybersikkerhetsplan. Dette inkluderer: 

• Forsikre deg om at lederteamet ditt har en avbøtende plan  
• Å vite hvordan man skal kontakte lokale myndigheter umiddelbart ved mistanke om brudd 
• Planlegge hvordan og hva som skal kommuniseres til foreldre og andre interessenter hvis det er et nettangrep  

Et godt rammeverk for å bygge skolens cybersikkerhetsplan kan bli funnet ved å ta planene og prosessene distriktet ditt allerede har på plass for nødssituasjoner og bruke dem som en modell for en kjede av kommando- og kommunikasjonsprotokoller under en cybersikkerhetshendelse.