Hva er så smart med smarte agenter?

Smart Agents driver Relays multi-OS innholdsfiltrering. Men hva gjør Smart Agents så smarte?

Selvstendig SSL-dekryptering
Dekryptering av SSL har vært en av de største utfordringene for skoler innen nettfiltrering. Det innebar å sette opp en pålitelig mann-i-midten proxy-server, lage PAC-filer eller administrere tillitssertifikater. Smarte agenter gjør alt det - på egenhånd!

Enkel å installere
Lyshastighetsfilter's Smart Agents er tilpasset din Relay-konto. Alt du trenger å gjøre er å logge på Relay; last ned din egendefinerte agent; og installer den gjennom G Suite, GPO, MDM eller hvilket verktøy du bruker for å pushe programvare.

Kan ikke fjernes
Smarte agenter er beskyttet mot avinstallering slik at elevene ikke kan fjerne dem for å unngå filtreringspolicyer.

Ikke forårsake forsinkelser
Smarte agenter er små nok til å ikke redusere hastigheten på enhetene dine. (Vi har testet grundig på enheter vi vanligvis ser på skolene til kundene våre.) De minimerer også trafikken til og fra skyen slik at de ikke bremser nettverket ditt.

Arbeid hvor som helst
Relay Smart Agents er installert på enheter, slik at de fungerer når som helst og hvor som helst – skolenettverket ditt, elevenes hjemmenettverk og hvor enn enhetene er.

Gjør bruker-ID sømløs
Brukeridentifikasjon er innebygd i Smart Agents, og synkroniseres med G Suite, Google Classroom, Active Directory eller Azure/Office 365. Når elevene logger på enhetene sine, vet Smart Agents hvem de er, og bruker nøyaktige retningslinjer og rapporter. (På enheter som iPads der studenter kanskje ikke logger på, kan Smart Agents hente bruker-ID-ene sine fra parametere som er presset gjennom MDM-implementeringen.

Anbefalt innhold

Bygge samarbeid mellom IT og lærere

Med dagens digitale læringsmiljø som er gjennomgående på alle nivåer av grunnskoleutdanning, er effektiv bruk av edtech avgjørende for å levere ønskede læringsresultater for studentene. Men å gjøre det krever...

Vi feirer studentenes suksess i klasserommet

En stor del av læreryrket innebærer å påpeke feil, rette feil og lignende. Men, som alltid, er det viktig å presentere en balanse mellom konstruktive, korrigerende tilbakemeldinger ved...

Hva skal en lærer gjøre for å håndtere distraksjoner i klasserommet?

Effektiv håndtering av distraksjoner i klasserommet har vært en utfordring for lærere i generasjoner. Først nå, i en tid med det digitalt bemyndigede klasserommet, effektivt håndtere klasseromsdistr...
Nylige innlegg

Nye forbedringer av foreldreportalen styrker foreldrenes tilsyn med skolens enheter hjemme

For å hjelpe distriktene med å møte disse kravene har Lightspeed Systems lansert nye forbedringer av Lightspeed Parent Portal™ som er utformet for å forbedre foreldrenes tilsyn med elevenes enheter etter skoletid uten å endre distriktets filtreringsregler i løpet av undervisningstiden.

Ohio HB 96: Hva K–12-distrikter trenger å vite om cybersikkerhet, AI-policy og finansiering av skolesikkerhet

Ohio House Bill 96, som ble undertegnet i lov 30. juni 2025, fastsetter statens driftsbudsjett for regnskapsåret 2026–2027. Selv om det primært er et budsjettforslag, inkluderer HB 96 nye lovkrav som direkte påvirker offentlige K–12 skoledistrikter.

De største utfordringene med klasseromsledelse (og hva som faktisk hjelper lærere) 

Klasseromsledelse har utviklet seg i takt med fremveksten av én-til-én-læringsmiljøer. Når hver elev har en enhet, strekker tradisjonelle klasseromsutfordringer seg til digitale rom. Lærere administrerer både det fysiske rommet og det nettbaserte miljøet samtidig.