Hvordan bruke teknologi for å forhindre skolemobbing

Mobbing og nettmobbing fortsetter å være utbredt i grunnskoler. Faktisk, 90% av elever i klasse 4-8 rapporterer at de har blitt mobbet eller trakassert og 19.5% av elever i 9.-12. klasse rapporterer at de har blitt mobbet på skolen.

Tilgang til teknologi har bare økt antall tilfeller av mobbing på nettet. I en undersøkelse utført av Lightspeed Systems® sa over 67% av IT-fagfolk at nettmobbing hadde økt på skolen deres på grunn av teknologi.

Upassende bruk av teknologi fører til nettmobbing – men å bruke teknologi for å forhindre mobbing kan være nøkkelen til suksessen til skolens mobbeforebyggingsprogram.

Hvordan kan du utnytte K-12-spesifikk programvare for å håndtere mobbing og nettmobbing i ditt distrikt?

Bruke teknologi for å ta opp tilfeller av mobbing og nettmobbing i grunnskolen

Infografikk over gjennomsnittlig mengde daglig skjermbruk for tenåringer er 7 timer og 22 minutter

Teknologiprodukter er ofte din beste sjanse til å identifisere tilfeller av nettmobbing. Dagens elever er hele tiden koblet til enhetene sine – hjemme og på skolen. For mange studenter går hele dagen deres på nett. Tenåringer bruker i gjennomsnitt, 7 timer og 22 minutter på deres personlige enheter – i tillegg til skolearbeidet. For skolearbeid, 56% av studentene bruker over to timer aktivt engasjert i digital læring per dag. Elevene starter dagen med å rulle på en personlig enhet, bruker en skoleutstedt enhet i klassen, og bruker deretter enheter hjemme for lekser og sosialisering. Som et resultat av dette skjer flere av deres likemannsinteraksjoner på nettet, inkludert mobbing.

Teknologiprodukter er ofte din beste sjanse til å identifisere tilfeller av nettmobbing. Dagens elever er hele tiden koblet til enhetene sine – hjemme og på skolen. For mange studenter går hele dagen deres på nett. Tenåringer bruker i gjennomsnitt, 7 timer og 22 minutter på deres personlige enheter – i tillegg til skolearbeidet. For skolearbeid, 56% av studentene bruker over to timer aktivt engasjert i digital læring per dag. Elevene starter dagen med å rulle på en personlig enhet, bruker en skoleutstedt enhet i klassen, og bruker deretter enheter hjemme for lekser og sosialisering. Som et resultat av dette skjer flere av deres likemannsinteraksjoner på nettet, inkludert mobbing.

Infografikk over gjennomsnittlig mengde daglig skjermbruk for tenåringer er 7 timer og 22 minutter
Lightspeed Alert skanning for mobbing svreenshot

Lightspeed Alert ™ har mobbingsspesifikke kunstig intelligens-funksjoner som søker etter hatefulle ytringer og nøkkelord relatert til mobbing som raseuttalelser, seksuelle utsagn eller ønsker om vold eller selvmord på en annen elev. Disse varslene blir flagget og sendt til det utpekte personalet ditt i sanntid, slik at de kan ta opp tilfeller av mobbing før en situasjon eskalerer til vold eller selvskading. Rapporter fra Lightspeed Alerts programvare gir tidslinjer og skjermbilder for å hjelpe distriktsadministratorer med å få det fulle bildet av mobbing og nettmobbing for hensiktsmessig dokumentasjon og intervensjon.

For bedre å støtte sikkerhetspersonalet ditt, sendes varslinger også til Lightspeed Systemss menneskelige vurderingsteam, kjent som sikkerhetsspesialister. Med bakgrunn innen utdanning, rettshåndhevelse og etterforskning, har Lightspeed sikkerhetsspesialister videreutdanning i trusselvurdering og selvmordsforebygging. Spesialistene gjennomgår varsler 24/7/365, slik at ingen varsler går ubemerket hen uansett dag eller klokkeslett. Lightspeed Alert gir et kritisk lag med beskyttelse for å stoppe mobbing og nettmobbing før det blir et større problem.

Hvordan et nettfilter kan bidra til å forhindre mobbing

I tillegg til å fange opp tilfeller av mobbing, kan teknologiske løsninger støtte ditt mobbingforebyggende arbeid. Det er viktig at distriktets teknologiprodukter kan gjøre følgende:

  • Filtrer BYOD like enkelt som skoleutstedte enheter for å beskytte elever i alle aldre mot skadelig nettinnhold kjent for å legge til rette for mobbing og trakassering.
  • Forhindre skadelig atferd før den starter ved å tillate sikker bruk av sosiale medier med "skrivebeskyttet modus" og tilpassbare kontroller for sosiale medier for å holde verdifullt innhold tilgjengelig for studenter, uten risiko.
  • Sørg for at YouTube er en trygg, distraksjonsfri læringsressurs ved å blokkere potensielt skadelige videoer, kommentarer og sidefelt.

Lightspeed Filter ™—vår patenterte, CIPA-kompatible nettfiltreringsteknologi — adresserer alle disse bekymringene for å sikre at IT-ansatte og distriktsledere har brukervennlige kontroller som gir eller nekter tilgang der det gir mening for distriktet og studentenes unike behov.

Lightspeed Filter lar skoledistrikter tilpasse kontroller for sosiale medier slik at de kan sette passende retningslinjer for vanlige nettmobbingsplattformer – som Instagram og Twitter – mens de er på skolens enheter. Med Lightspeed Filter kan skoler tillate, blokkere eller sette sosiale mediesider til "skrivebeskyttet modus" slik at sosiale plattformer brukes riktig. 

Lightspeed Filter blokkerer annet skadelig innhold eller nettsteder relatert til mobbing, inkludert YouTube-innhold. Easy SmartPlay™-kontroller hindrer elevene i å lese eller sende potensielt ondsinnede kommentarer på YouTube, slik at de kan holde fokus på pedagogiske videoer.

Med elever som lever i en digital verden og teknologi så inngrodd i læringsprosessen, er implementering av teknologiprodukter som er utviklet spesifikt for å håndtere tilfeller av mobbing i grunnskoler, avgjørende for å opprettholde et trygt og sunt miljø for elevene. Programvare som Lightspeed Alert kan hjelpe grunnskoler og ungdomsskoler med å takle mobbing og nettmobbing når det skjer, og Lightspeed Filter kan bidra til å forhindre det.

Sosiale medier kontroller fra Lightspeed Filter
Sosiale medier kontroller fra Lightspeed Filter

Lightspeed Filter lar skoledistrikter tilpasse kontroller for sosiale medier slik at de kan sette passende retningslinjer for vanlige nettmobbingsplattformer – som Instagram og Twitter – mens de er på skolens enheter. Med Lightspeed Filter kan skoler tillate, blokkere eller sette sosiale mediesider til "skrivebeskyttet modus" slik at sosiale plattformer brukes riktig. 

Lightspeed Filter blokkerer annet skadelig innhold eller nettsteder relatert til mobbing, inkludert YouTube-innhold. Easy SmartPlay™-kontroller hindrer elevene i å lese eller sende potensielt ondsinnede kommentarer på YouTube, slik at de kan holde fokus på pedagogiske videoer.

Med elever som lever i en digital verden og teknologi så inngrodd i læringsprosessen, er implementering av teknologiprodukter som er utviklet spesifikt for å håndtere tilfeller av mobbing i grunnskoler, avgjørende for å opprettholde et trygt og sunt miljø for elevene. Programvare som Lightspeed Alert kan hjelpe grunnskoler og ungdomsskoler med å takle mobbing og nettmobbing når det skjer, og Lightspeed Filter kan bidra til å forhindre det.

Planlegg en demo eller etterspør et sitat for å se hvordan Lightspeed Systems kan hjelpe distriktet ditt med å adressere og forhindre mobbing i alle dens former med teknologi.

Kan hende du også liker

skjermbilder på stasjonære og mobile enheter for programvare for fjernundervisning

Her er en demo, på oss

Gjør du fortsatt research?
La oss hjelpe! Planlegg en gratis demo med en av våre produkteksperter for å få svar på alle spørsmålene dine raskt.

mann, sittende ved skrivebord, på, laptop, seing på, Lightspeed, filter, dashboard

Velkommen tilbake!

Leter du etter prisinformasjon for våre løsninger?
Gi oss beskjed om distriktets krav, så lager vi gjerne et tilpasset tilbud.

Forestill det inspirerte og interaktive klasserommet for fjern-, hybrid- og personlig læring. Lightspeed Classroom Management™ gir lærere sanntidssynlighet og kontroll over elevenes digitale arbeidsområder og nettaktivitet.

  • Sørg for at alle elever samhandler med bare den riktige nettbaserte læreplanen – akkurat når de skal bruke den.
  • Send ut kontrollerte pensumlenker til alle studenter samtidig.
  • Blokker upassende eller distraherende nettsteder og apper.

Sørg for skalerbar og effektiv administrasjon av læringsenheter. Lightspeed Mobile Device Management™-systemet sikrer trygg og sikker administrasjon av studentenes læringsressurser med sanntidssynlighet og rapportering som er avgjørende for effektiv fjernundervisning.

  • En sentralisert, skybasert løsning for uendelig skalerbar enhet, applikasjon og policykontroll
  • Self-Service App Library, hvor lærere og studenter
    kan få tilgang til og installere godkjente læreplaner og læringsverktøy
  • Fjerndistribuer, endre og tilbakekall hundrevis av retningslinjer og utdanningsapplikasjoner, samtidig som du reduserer typisk nedetid og kostnader

Forebygg selvmord, nettmobbing og skolevold. Lightspeed Alert™ støtter distriktsadministratorer og utvalgt personell med avansert AI for å oppdage og rapportere potensielle trusler før det er for sent.

  • Menneskelig gjennomgang
  • Sanntidsvarsler som flagger tegn på en potensiell trussel
  • Intervener raskt før en hendelse inntreffer.
  • Aktivitetslogger gir innsyn i nettaktivitet før og etter en flagget hendelse

Beskytt studenter mot skadelig innhold på nettet. Lightspeed Filter™ er den beste løsningen i klassen som fungerer som en solid barriere mot upassende eller ulovlig nettinnhold for å sikre elevenes nettsikkerhet 24/7.

  • Drevet av den mest omfattende databasen i bransjen bygget gjennom 20 år med nettindeksering og maskinlæring.
  • Sørg for samsvar med CIPA
  • Blokker millioner av upassende, skadelige og ukjente nettsteder, bilder og videoer, inkludert YouTube
  • Hold foreldre informert med Lightspeed Parent Portal™

Få fullstendig innsikt i elevenes læring på nett. Lightspeed Analytics™ gir distriktene robuste data om effektiviteten til alle verktøy de implementerer, slik at de kan ta en strategisk tilnærming til teknologistabelen og effektivisere rapporteringen.

  • Spor opplæringsteknologiadopsjon og brukstrender, eliminer redundans og øk avkastningen
  • Overvåk app- og innholdsforbruk for å lette tidlig bruk og effektiv bruk
  • Vurder risiko med innsyn i studentdatavern og overholdelse av sikkerhet