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Svenska Entender como os alunos estão envolvidos com as atividades e aplicativos de aprendizagem atribuídos é mais importante do que nunca. Descubra como você pode aproveitar os dados de nível de aluno do Lightspeed Analytics para promover a continuidade do aprendizado em seu distrito.
O aluno preso na exclusão digital
Aluna: Martha é atenciosa nas aulas, mas em dias remotos ela parece estar ficando para trás em suas tarefas.
Lightspeed ajuda: Usando o Lightspeed Analytics, você monitora a frequência com que Martha está interagindo com aplicativos online em casa e identificar lacunas de uso significativas. Depois de falar com ela, descobre-se que seu acesso à Internet em casa não é muito confiável e ela precisa de um ponto de acesso.
O aluno que precisa de um gerenciador de tempo
Aluna: Jamal é um garoto prodígio em química, mas suas habilidades de escrita estão começando a declinar.
Lightspeed ajuda: Em tempo real, o recurso Active Window do Lightspeed Analytics oferece relatórios que permitem que você veja a atividade de engajamento do Jamal ao minuto. Aproveitando essa ferramenta, você vê que Jamal está gastando 75% de seu tempo de engajamento no aplicativo de química. Infelizmente, ele só dedica 10% às suas aulas de redação. Agora você pode trabalhar com ele para desenvolver um plano de gerenciamento de tempo e colocá-lo de volta nos trilhos.
O aluno com estilo
Aluna: Johnny está em duas de suas aulas de redação — Composição Descritiva e Ensaios Persuasivos. Ele está se saindo bem em Descritivo, mas está atrasado em Persuasivo. Você não entende. Ele é um trabalhador e suas habilidades de escrita parecem avançadas em uma tarefa, mas corretivas em outra. O que está acontecendo?
Lightspeed ajuda: Depois de olhar para os dois aplicativos respectivos que ajudam com suas duas aulas de escrita, você vê que Descrever e Mover, o aplicativo que você usa para composição descritiva, é voltado para alunos cinestésicos e ajuda a ensinar a escrever por meio do movimento físico. Fortalecido por essa percepção de seu estilo de aprendizado, você procura um aplicativo aprovado que ensine escrita persuasiva especificamente para alunos cinestésicos.
O "abaixo do radar com desempenho superior"
Aluna: Desde o início do semestre, Miki foi ótima em todas as tarefas de Álgebra 1 que recebeu. Você está ensinando esta aula remotamente e não conseguiu captar a linguagem corporal normal e as pistas de participação na aula que normalmente podem lhe dar dicas para o sucesso dela. Qual é o segredo dela?
Lightspeed ajuda: Depois de observar a atividade dela no painel do Lightspeed Analytics, você vê que ela está tendo um desempenho superior sem fazer nenhum trabalho prático recomendado. Na verdade, ela só abriu o aplicativo Math para fazer testes. Ela está mais do que pronta para Álgebra 2, ou você precisa conversar e avaliar o conhecimento dela para ter certeza de que ela não está recebendo ajuda externa com seus testes.
O aluno "me pegue se puder"
Aluna: Ahzad é um mistério. Seu desempenho parece completamente aleatório em termos de assunto. Ela tem um bom desempenho em algumas áreas e mal em outras. Você está convencido de que deve haver um padrão.
Lightspeed ajuda: Você abre seu painel do Lightspeed Analytics e começa a examinar os padrões digitais de engajamento e aprendizado da Azhad. Você percebe que ela interage regularmente com os aplicativos relacionados às suas áreas de assunto de alto desempenho. Você se aprofunda e percebe que todos esses aplicativos têm uma coisa em comum: eles têm verificações cronometradas para aprendizado. Azhad está mais disposta a se envolver quando é colocada em um relógio. Agora você pode começar a procurar aplicativos educacionais que adotem uma abordagem semelhante.
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