O Condado de Clay (FL) cria uma colaboração harmoniosa entre funcionários com a Lightspeed Systems®

O desafio: atender às necessidades dos ambientes de aprendizagem presenciais e virtuais, ao mesmo tempo em que está em conformidade com a CIPA

As Escolas Distritais do Condado de Clay (CCDS) se orgulham de ser um distrito voltado para a tecnologia, trabalhando para diminuir a exclusão digital. O distrito opera um extenso programa de dispositivos para alunos 1:1 para suas 42 escolas físicas e dez academias virtuais. O CCDS emite iPads, Chromebooks, PCs e Macs para atender às necessidades de ambientes de aprendizagem presenciais e virtuais.

Com mais dispositivos nas mãos dos alunos, as Escolas Distritais do Condado de Clay precisavam de uma solução que lhes permitisse manter Conformidade com a CIPA e manter seus alunos seguros on-line, independentemente de sua localização. Eles também precisavam de uma ferramenta para ajudá-los a gerenciar a variedade de dispositivos diferentes em seu distrito para enviar aplicativos educacionais aos alunos e localizar dispositivos perdidos. Com a instrução liderada por dispositivos ocorrendo tanto na sala de aula quanto virtualmente, os educadores começaram a ver uma falta de participação dos alunos e queriam descobrir o que estava tirando o foco dos alunos do tempo de instrução.

Richard Perkins, coordenador de serviços de informação do CCDS, assumiu os desafios de encontrar: 1. uma solução de segurança online que funcionasse em todos os tipos de dispositivos e em todos os locais, 2. uma solução para ajudá-lo a gerenciar todos os dispositivos em escala e 3. capacitar os professores do CCDS com as ferramentas certas para retomar o controle da instrução digital para um aprendizado mais eficaz.

Sabíamos que queríamos avançar com o Lightspeed Classroom Management porque era exatamente o que precisávamos para nossos professores.

A solução: o melhor filtro da Web compatível com CIPA, o filtro Lightspeed

O Sr. Perkins ficou em êxtase quando encontrou tudo o que precisava na plataforma Lightspeed Systems.

Para enfrentar o desafio da conformidade com a CIPA e proteção online a qualquer hora e em qualquer lugar, Clay County assina o Lightspeed Filter (anteriormente Relay). O Lightspeed Filter é o melhor software de filtragem de conteúdo K-12 da categoria, alimentado pelo banco de dados mais abrangente de conteúdo online, indexação da web, agentes patenteados e IA avançada. Com proteção em nível de dispositivo baseada em nuvem, os alunos do CCDS são protegidos contra conteúdo online perigoso e inapropriado em qualquer lugar em que seu aprendizado ocorra — dentro ou fora da rede do distrito. Esse recurso mudou a maneira como as Escolas do Condado de Clay filtravam o conteúdo online daqui para frente, especificamente para suas escolas militares localizadas em uma base da guarda nacional. "Esse recurso foi essencial para nós. Ele tornou mais fácil manter os Chromebooks na nuvem sem a necessidade de uma conexão de rede VPN", explica Perkins.

Os resultados: filtragem compatível, fácil de usar e baseada em nuvem

Quando a COVID-19 forçou as escolas a fecharem e fornecerem instrução virtual aos alunos, o Condado de Clay estava preparado. Perkins ficou aliviado que os alunos do CCDS já estavam protegidos online, mesmo em casa. “Porque já estávamos preparados para 1:1, nós não perdemos o ritmo quando a COVID chegou. Nós enviamos dispositivos para casa, e simplesmente funcionou! Não tivemos que nos estressar em manter os alunos na tarefa e mantê-los seguros, já estávamos preparados para o sucesso para isso.”

Perkins explica: “Tínhamos o Lightspeed Classroom disponível para professores em todo o distrito, mas quando a COVID nos empurrou para o aprendizado virtual, todos os professores o usaram para ensinar efetivamente e visualizar a atividade de seus alunos de longe. Agora, eles o usam todos os dias para instruções presenciais e remotas, e adoram.” O recurso de visualização de tela permitiu que os professores identificassem alunos distraídos e vissem exatamente o que estavam vendo. Em vez de participar da aula de matemática, alguns alunos estavam assistindo a vídeos no YouTube. O departamento de TI do CCDS aproveitou os controles do YouTube Smart Play no Lightspeed Filter para bloquear URLs de vídeo específicos e colocar seus alunos de volta no caminho certo.

Para dar mais suporte à colaboração holística entre a equipe, Perkins criou um “Principal Dashboard” dentro do Lightspeed Filter. O painel permite que os diretores façam uma busca detalhada em sua escola, até um aluno específico, visualizem seu histórico de pesquisa e identifiquem a causa da distração. Os diretores também podem extrair relatórios dos alunos sem precisar depender da equipe de TI para fornecê-los. Com essas novas implementações, os educadores do Condado de Clay, a liderança escolar e a equipe de TI estão todos unidos para manter os alunos seguros e focados no aprendizado.

Tínhamos o Lightspeed Classroom disponível para professores em todo o distrito, mas quando a COVID nos empurrou para o aprendizado virtual, todos os professores o usaram para ensinar efetivamente e ver a atividade de seus alunos de longe. Agora eles o usam todos os dias para instrução presencial e remota, e eles adoram.