CISD lanserar ny tvåvägslinje för studenter

Skolledningen säger att de är glada över att lansera ett nytt tvåvägskommunikationsverktyg, STOPit, på mellanstadiet, högstadiet och gymnasiet. STOPit är landets ledande anonyma rapporteringssystem som lär och ger individer möjlighet att känna igen och anonymt rapportera säkerhets-, tjänstefel- och efterlevnadsproblem. före de eskalerar till en kris.

STOPit har valts av våra skolvägledare för att ersätta de elevjournummer som distriktet har använt för tvåvägskommunikation med elever i kris. Dessutom kommer den nya appen att innebära att distriktet kan effektivisera sina anonyma kommunikationssystem från tre olika system (Elevjourer, Dragon Tip Line och Let's Talk) ner till endast två: Stopit och Let's Talk.

Davids lag antogs och undertecknades i delstatslagen i Texas den 1 september 2017, vilket krävde att alla skoldistrikt i Texas skulle tillhandahålla ett sätt för elever att anonymt rapportera nätmobbning. Carroll ISD hade dock redan erbjudit elevjourer för elever i årskurs 5-12 i nästan ett decennium. Elevjourerna var telefonnummer som eleverna kunde sms:a och anonymt kommunicera med sina studievägledare, men moderbolaget som tillhandahöll jourtjänsterna upphörde med den produkten i höstas.

Skolkuratorerna undersökte och träffade flera leverantörer och tipstelefonleverantörer, och identifierade STOPit som det mest lämpliga programmet för Carroll ISDs behov. Distriktet kunde också få en proportionell återbetalning från företaget för den utgående produkten, och använda dessa pengar till de nya STOPit-tjänsterna. Systemet kostar cirka 1 800 pund per elev och år. Över 6 000 grundskolor, högskolor och universitet, arbetsplatser samt offentliga säkerhets- och myndighetsorganisationer använder STOPit, vilket resulterar i att tiotusentals elever och vuxna får hjälp, och för många räddar de sina liv eller andras liv.

”Administratörer och studievägledare på Carroll ISD 6-12-skolan är glada att kunna lansera STOPit-appen för att stödja elever genom att ta itu med och förebygga utbredda problem som mobbning, nätmobbning, självskadebeteende och alla problem som kan påverka lärmiljön negativt”, säger Carrolls studievägledares koordinator Tammy Pulse. ”STOPit ger administratörer kraftfulla utredningsverktyg – såsom realtidsvarningar, inbyggda rapporter och möjligheten att kommunicera direkt med incidentrapporterare – så att vi kan ta itu med och lösa problem snabbt.”

För att effektivt effektivisera kommunikationstjänsterna för elever via STOPit-mobilappen kommer distriktet att fasa ut Dragon Tip Line, som för närvarande är tillgänglig i Dragon Mobile-appen. Let's Talk kommer att fortsätta vara tillgängligt på campus- och distriktets webbplatser för elever, föräldrar, personal och samhället för att bygga förtroende och öppna upp kommunikationslinjerna med distriktet.

I september 2018 lanserade distriktets #SAFEdragon-program en serie Affischer med texten ”Vi lyssnar” för eleverna att visa de tre sätt de kunde kommunicera med distriktet. Dessa affischer hänger i korridorer, gemensamma utrymmen och i varje klassrum i våra mellanstadieskolor, högstadieskolor och gymnasieskolor. Affischerna kommer snart att uppdateras för att återspegla metoderna för tvåvägskommunikation för elever framöver: STOPit och Let's Talk.

STOPit låter studenter rapportera anonymt via mobilapp, webb eller telefonjour, och det är 100% anonymt, 100% för tiden. Campusvägledare och administratörer kommer att lansera STOPit på sina campus och bekanta studenterna med den nya jourlinjeplattformen, som redan är tillgänglig för studenter.

”Det är vår prioritet att tillgodose alla elevers behov och att stödja deras sociala och emotionella behov”, sa Pulse.