生成式人工智能 在过去一年的大部分时间里，人工智能一直是 K-12 教育中最热门的话题，大多数学区都在制定人工智能政策决策，以应对人工智能领域所面临的混乱局面。那么，接下来，你手头上有哪些工具可以为人工智能政策决策和适当使用提供信息和支持呢？
由于每个部门都有自己看待人工智能的视角或视角，因此地区内的跨职能协作对于确保人工智能在学习中的安全、有效和合乎道德至关重要。
- 信息技术部门的重点是安全，要走在包括人工智能在内的新兴趋势的前面，以保护网络、学生、教师和工作人员，并执行数据隐私政策。他们需要对人工智能站点进行简单的（最好是自动化的）分类，并提供高级报告。
- 课程设计与教学考虑了如何将人工智能有效地融入教学，使学习更具活力，并提高教师效率，例如简化教师的规划任务。他们需要高级使用情况报告来了解学生如何、何时以及在何处使用人工智能来确定政策、技术和专业发展需求。
- 教师们担心学术诚信问题，以及当学生因不当使用人工智能工具歪曲自己的作业时，他们是否理解课程内容。他们需要能够检测上课期间人工智能的使用情况以及作业提交情况，以确保有效且适当地使用人工智能应用程序。
在 Lightspeed Systems，我们与客户合作，了解他们在 AI 检测和管理方面的需求，并快速创新我们的整个产品套件，以确保所有相关利益相关者都能随时获得所需的信息，为 AI 政策决策和持续管理提供信息。
下面，请了解您今天可以使用的 Lightspeed Systems 工具。
管理和报告学校的人工智能使用情况
光速滤镜™ 允许通过以下方式轻松管理和报告 AI 站点：
1—过滤类别 提供对生成式 AI 资源的精细控制，同时仍授予对有价值的 AI 驱动检测工具的访问权限。使用三个类别（人工智能、生成式 AI 和检测式 AI）轻松管理对 AI 站点的访问，提供灵活性和控制力，以遵守课程指导的访问政策。
2—可疑的人工智能搜索报告 快速识别与可疑使用生成式 AI 应用程序相关的允许和阻止搜索。随着 AI 技术的发展，请密切关注与 AI 相关的搜索查询、通知管理部门并支持地区决策。
3—AI活动报告 意味着网络管理员可以通过 AI 活动报告快速查看按组和用户级别的 AI 活动。通过查看相关数据，快速了解 AI 站点请求和访问情况，从而为您的决策提供参考。
了解学校中的 AI 使用情况并管理 AI 政策决策
光速数字洞察™ 通过以下工具，使学区能够更好地了解人工智能应用程序的使用情况，并更有效地管理人工智能和隐私政策：
4—AI 应用程序使用情况报告 为您的团队提供必要的数据，以了解哪些 AI 应用程序被使用、在哪些站点以及在哪些年级使用。了解您所在学区可能使用的 140 多个 AI 应用程序、谁在使用它们以及使用时间。快速确定 AI 应用程序的使用是否在增加，并将其用作专业发展和课程协作与规划的指南。
5—AI应用数据隐私审查 帮助各区节省时间评估生成式 AI 应用是否符合您的数据隐私政策。重要的是，随着这些政策的变化，您会立即收到通知，以便确定是否需要采取任何必要措施来阻止或禁止访问。
概括
目前，许多地区才刚刚开始讨论制定人工智能使用政策，但教育工作者和学习者在教育领域全面采用人工智能是不可避免的。
随着生成式人工智能和其他支持技术的使用不断发展，Lightspeed Systems 将与您并肩前行，提供最先进的教育科技产品，确保您的学区、教育工作者、学生和家长安全、有保障、公平并专注于学习。
