Generativ AI har været det hotteste af K-12 uddannelsesemner i det meste af det sidste år, og de fleste distrikter er i gang med at træffe AI-politiske beslutninger for at navigere i det opfattede tumultariske vand af kunstig intelligence. Så hvad er det næste, hvilke værktøjer har du lige ved hånden til at informere og understøtte AI-politiske beslutninger og passende brug?
Tværfunktionelt samarbejde inden for et distrikt er nødvendigt for at sikre sikker, effektiv og etisk brug af AI i læring, da hver afdeling har sit eget perspektiv eller linse, hvorfra den betragter AI.
- Informationsteknologiens fokus er sikkerhed, at være på forkant med nye tendenser, herunder AI, for at beskytte netværket, beskytte elever, lærere og medarbejdere og håndhæve databeskyttelsespolitikker. De kræver nem – helst automatiseret – kategorisering af AI-websteder og avanceret rapportering.
- Curriculum Design & Instruction overvejer, hvor AI effektivt kan integreres i undervisningen for at gøre læring mere dynamisk, samt skabe lærereffektivitet, som f.eks. at lette lærerplanlægningsopgaver. De kræver avanceret brugsrapportering for at forstå, hvordan, hvornår og hvor eleverne bruger AI til at bestemme behov for politik, teknologi og professionel udvikling.
- Lærere er bekymrede over akademisk integritet, og om eleverne forstår lektionerne, når de giver en forkert fremstilling af deres arbejde ved at bruge AI-værktøjer upassendetely. De har brug for evnen til at opdage brugen af AI under undervisningen, såvel som hjemmearbejde for at sikre effektiv og passende brug af AI-apps.
Hos Lightspeed Systems arbejder vi sammen med kunder for at forstå deres behov omkring AI-detektion og -styring, og vi innoverer hurtigt på tværs af hele vores produktsuite for at sikre, at alle relevante interessenter har det, de har brug for lige ved hånden, for at informere AI-politiske beslutninger og løbende ledelse.
Nedenfor kan du finde de Lightspeed Systems-værktøjer, du har til rådighed for dig i dag.
Administrer og rapporter om AI-brug i skolen
Lightspeed Filter™ giver mulighed for nem administration og rapportering af AI-websteder med følgende:
1—Filtreringskategorier give granulær kontrol over generative AI-ressourcer, mens du stadig giver adgang til værdifulde AI-drevne detektionsværktøjer. Administrer nemt adgangen til AI-websteder med tre kategorier – Artificial Intelligence, AI-Generative og AI-Detective – hvilket giver fleksibilitet og kontrol til at overholde læseplansrettede politikker om adgang.
2 – Rapport om mistænkelig AI-søgning identificerer hurtigt både tilladte og blokerede søgninger relateret til mistænkelig brug af generative AI-applikationer. Hold din opmærksomhed på AI-relaterede søgeforespørgsler, informer administrationen og understøt distriktets beslutningstagning, efterhånden som AI-teknologien udvikler sig.
3—AI aktivitetsrapportering betyder, at netværksadministratorer hurtigt kan gennemgå AI-aktivitet efter gruppe- og brugerniveau med AI-aktivitetsrapportering. Med relevante data synlige, kan du hurtigt forstå AI-webstedsanmodninger og besøg for at informere dine beslutninger.
Forstå AI-brug i skoler og administrer AI-politikbeslutninger
Lightspeed Digital Insight™ giver skoledistrikterne mulighed for bedre at forstå brugen af AI-applikationer og mere effektivt administrere AI og privatlivspolitikker med følgende værktøjer:
4—AI-appbrugsrapportering leverer de data, der er nødvendige for, at dit team kan forstå, hvilke AI-apps der bruges, på hvilke websteder og på hvilke klassetrin. Få synlighed i over 140 AI-applikationer, der potentielt er i brug i dit distrikt, hvem der bruger dem, og hvor længe. Find hurtigt ud af, om brugen af AI-apps er stigende, og brug dette som en guide til faglig udvikling og pensumsamarbejde og planlægning.
5—AI App Data Privacy Review hjælper distrikter med at spare tid på at evaluere, om generative AI-apps overholder dine databeskyttelsespolitikker. Det er vigtigt, at efterhånden som disse politikker ændres, får du øjeblikkelig tely besked, så du kan afgøre, om det er nødvendigt med nødvendige skridt til at blokere eller på anden måde forbyde adgang.
Oversigt
Lige nu er mange distrikter kun begyndt at diskutere oprettelse af AI-brugspolitikker, men dens fulde vedtagelse i undervisningen, af både undervisere og elever, er uundgåelig.
Efterhånden som brugen af generativ AI og andre muliggørende teknologier fortsætter med at udvikle sig, vil Lightspeed Systems være sammen med dig og levere avancerede edtech-produkter, der vil holde dit distrikt, undervisere, elever og forældre sikre, sikre, retfærdige og fokuserede på læring.