تقرير قيادة التكنولوجيا التعليمية لعام 2025 الصادر عن CoSN: 3 تحديات عاجلة تواجه المناطق التعليمية - وكيف تواكب Lightspeed هذه اللحظة

ال استطلاع رأي قادة التكنولوجيا التعليمية لعام 2025 من CoSNيُسلِّط التقرير، الذي صدر في مايو، الضوء على لحظة حرجة في قيادة التكنولوجيا في رياض الأطفال والمدارس الثانوية. واستنادًا إلى ردود مئات من قادة المناطق التعليمية، يُسلِّط التقرير الضوء على التحديات المتزايدة في مجال الرؤية، والميزانية، والذكاء الاصطناعي في التعليم. ومع تفاقم واقع ما بعد ESSER، يواجه قادة المناطق التعليمية ضغوطًا لبذل المزيد من الجهد بموارد أقل، مع الحفاظ على سلامة الطلاب، وضمان المساءلة، واتخاذ قرارات ذكية في ظل بيئة متسارعة التطور.

في شركة لايت سبيد سيستمز، نستمع باهتمام لهذه التحديات. إليكم كيف تُعالج حلولنا مباشرةً أهمّ نقاط الضعف المُثارة في التقرير:

1. تُشكل الرؤية تحديًا، وتحتاج المناطق المدرسية إلى بيانات مركزية قابلة للتنفيذ

وفقًا لتقرير CoSN، لا تزال رؤية التكنولوجيا وتكاملها من أبرز نقاط الضعف. إذ تُدير المناطق التعليمية عشرات - وأحيانًا مئات - أدوات التكنولوجيا التعليمية عبر التطبيقات والمنصات والأجهزة، غالبًا دون فهم واضح لما يُستخدم، ومن يستخدمه، ومدى تكراره.

"وصف أحد قادة التكنولوجيا ارتفاع المشتريات في عصر ESSER بأنه "تراخيص برمجيات مع القليل من التفكير والجهد للتكامل".

هذا المشهد المجزأ يجعل من شبه المستحيل على القادة تقييم الأداء، أو ضمان الأمن، أو اتخاذ قرارات تجديد مدروسة. فبدون بيانات مركزية، تبقى المناطق التعليمية في حيرة من أمرها.

تقنية لايت سبيد إنسايت™ و إشارة سرعة الضوء™ حل هذه المشكلة بشكل مباشر.

يُتيح تطبيق Lightspeed Insight للمناطق التعليمية رؤية شاملة لجميع تطبيقات التكنولوجيا التعليمية المُستخدمة، عبر كل جهاز وحرم جامعي. فهو لا يُظهر فقط التطبيقات المُثبّتة، بل يُظهر أيضًا التطبيقات المُثبّتة. ما هي الأجهزة التي يتم استخدامها فعليًا، ومن قبل من، وإلى متى. يمكنك تحديد تكنولوجيا المعلومات الظلية، واكتشاف التراخيص المكررة، والحصول على القصة الحقيقية وراء فعالية التطبيق.

وتذهب Lightspeed Signal إلى أبعد من ذلك، حيث توفر بيانات النشاط على مستوى المستخدم في الوقت الفعلي - بما في ذلك أداء الشبكة وانقطاعات التطبيقات ورؤى اتصال الطلاب - حتى تتمكن فرق تكنولوجيا المعلومات من تشخيص المشكلات وحلها قبل تعطيل التعلم.

بفضل هذه الأدوات، تكتسب المناطق أخيرًا القدرة على بيانات مركزية قابلة للتنفيذ ويطالب قادة CoSN بعدم إضافة أي تعقيد.

2. ميزانيات التعليم السنوية محدودة، والرقابة تتزايد

في عام ٢٠٢٥، سينكمش التمويل بينما تتزايد التوقعات. وقد وجد استطلاع CoSN ما يلي:

• 24% من المناطق تتوقع تخفيضات في تراخيص البرمجيات.
• 35% يتوقع تخفيضات في ميزانيات الأمن السيبراني.
• ومع ذلك، فإن 23% فقط هي التي تقوم حالياً بمراجعة التجديدات على مستوى المدرسة حيث توجد العديد من فرص التوفير.

تحتاج المناطق التعليمية إلى استغلال كل دولار مع إثبات فعالية كل أداة. في لايت سبيد، نسمع هذا يوميًا: تطلب مجالس المدارس أدلة، لا مجرد حكايات. ولذلك، أصبح اتخاذ القرارات بناءً على الاستخدام قدرةً بالغة الأهمية.

يتيح Lightspeed Insight للمناطق ما يلي:

• قم بتحليل الاستخدام الفعلي للتطبيق حسب المدرسة أو المستوى الدراسي أو نوع المستخدم.
• حدد تراخيص البرامج غير المستخدمة أو غير المستغلة بالكامل للقضاء على الهدر.
• قارن تكاليف الترخيص بالمشاركة والنتائج الحقيقية.

في حلقة نقاشية استضفناها مؤخرًا مع مديري تكنولوجيا المعلومات في المناطق التعليمية الكبرى، ذُكر أن مراجعة استخدام البرامج على مستوى المدرسة من أكثر استراتيجيات توفير الميزانية فعاليةً خلال العام الماضي. يوفر برنامج Lightspeed Insight الدقة اللازمة للقيام بذلك بسرعة ودقة، مما يساعد المناطق التعليمية على حماية ميزانياتها واستعادة النفقات الزائدة.

3. الذكاء الاصطناعي في كل مكان - وقادة التكنولوجيا التعليمية يريدون المساعدة، وليس المبالغة

أصبح الترابط الاصطناعي رسميًا جزءًا من حوار الصفوف من الروضة إلى الصف الثاني عشر. يُظهر تقرير CoSN ما يلي:

• 80% من المناطق لديها مبادرات GenAI قيد التنفيذ.
• لكن 43% تفتقر إلى سياسات أو إرشادات رسمية، و
• أعرب تقرير 60% عن قلقه الشديد بشأن الهجمات الإلكترونية المدعومة بالذكاء الاصطناعي.

يتعامل القادة مع الطبيعة المزدوجة للذكاء الاصطناعي: إمكاناته التعليمية الهائلة ومخاطره الجسيمة. إنهم لا يطلبون كلماتٍ طنانة؛ بل يريدون حواجزَ أمان، لا حيلًا.

في Lightspeed، نهجنا في مجال الذكاء الاصطناعي هو نهج استباقي ومسؤول ويضع السلامة في المقام الأول:

• تم تصميم SMART AI، وهو جزء من منصتنا المتطورة، لمساعدة المناطق على دمج الذكاء الاصطناعي بشكل آمن، مع عناصر تحكم تقوم بتصفية محتوى GenAI ومراقبته في الوقت الفعلي.
• مع تنبيه سرعة الضوء™يمكن للمناطق الكشف عن مخاطر إيذاء النفس والعنف والتنمر الإلكتروني، بما في ذلك تلك التي يتم تشغيلها أو تضخيمها من خلال التفاعلات القائمة على الذكاء الاصطناعي.
• فلتر لايت سبيد™ يضمن مراقبة أدوات الذكاء الاصطناعي ومواقع الويب ومحركات البحث وتصفيتها بشكل مناسب للطلاب، بناءً على إعدادات العمر والسياسة

من خلال دمج السلامة والامتثال في قلب استراتيجية الذكاء الاصطناعي الخاصة بنا، تساعد Lightspeed المدارس على تبني الابتكار دون التضحية بالسيطرة.

الآن هو الوقت المناسب لتحسين التكنولوجيا التعليمية

تقرير قيادة التكنولوجيا التعليمية لعام 2025 من CoSN لا يسلط الضوء على المشاكل فقطوهذا يؤكد حقيقة أوسع نطاقاً: وهي أن المناطق لا تحتاج إلى المزيد من الأدوات. إنهم بحاجة إلى الأفضل.

إنهم بحاجة إلى أدوات تتكامل وتُقدم المعلومات وتُحسّن الأداء، لا تُعقّده. إنهم بحاجة إلى رؤية واضحة لما يُجدي نفعًا، وقوة تُمكّنهم من حماية كل بند من بنود الميزانية، وقدرات ذكاء اصطناعي تُحسّن التعلم مع الحفاظ على سلامة الطلاب.

في أنظمة لايت سبيد، هذا ما نقدمه بالضبط. منصتنا مصممة خصيصًا للمراحل التعليمية من الروضة إلى الصف الثاني عشر، مع التركيز على الوضوح والفعالية من حيث التكلفة والسلامة التي تركز على الطالب. فعندما يمتلك القادة الرؤى الصحيحة، يتخذون قرارات أفضل. وهذا ما يدفع نحو نتائج تعليمية أفضل للجميع.