Effizienzsteigerung bei der App-Genehmigung mit dem neuen App-Anforderungsworkflow für Lehrer von Lightspeed

Black and white photo of two neon signs, each spelling the word, "YES."



Die Herausforderung: Den Weg durch das App-Genehmigungslabyrinth finden


Da pro Bezirk durchschnittlich über 2.000 Apps im Einsatz sind, benötigen die Bezirke einen effizienten Prozess zur Optimierung der App-Genehmigungen, um letztendlich die Sicherheit und die pädagogische Wirkung ihres Edtech-Ökosystems zu maximieren.

Allerdings kann die Verwaltung von App-Genehmigungen – und die Sicherstellung, dass die Lehrer die Richtlinien des Schulbezirks einhalten und nur geprüfte Apps in den Unterricht einführen – eine gewaltige Aufgabe sein, die oft sowohl die IT- und Unterrichtstechnologie-Teams als auch die Lehrer belastet, die nicht über klare Protokolle verfügen, um genehmigte Apps zu finden oder neue zur Überprüfung anzufordern.



Die Lösung: Lightspeeds Lehrer-App-Anforderungsworkflow


Eingeben Anforderungsworkflow für die Lehrer-App von Lightspeed! Diese neue Integration hilft Schulbezirken, die Datensicherheit zu verbessern und die Zusammenarbeit zu optimieren, indem App-Anfragen direkt vom Klassenraum-Management-Tool der Lehrer an die IT- und Lehrplanteams weitergeleitet werden. Schulbezirke können nun eine noch effizientere App-Prüfung durchführen – alles von einer Plattform aus – mit der kombinierten Leistung von Lightspeed Classroom Management™ Und Lightspeed Digital Insight™.

Mit nur wenigen Klicks können Lehrkräfte nun freigegebene Apps von Lightspeed Classroom Management anfordern oder finden. Dadurch entfällt die manuelle Kontaktaufnahme und sie sparen Zeit. Diese Anfragen werden automatisch an Lightspeed Digital Insight weitergeleitet, wo IT- und Lehrplanverantwortliche sie auf Einhaltung der Datenschutzrichtlinien und Unterrichtsgestaltung prüfen können.

Depiction of how Teacher App Request Workflow integration and how it works. App Approval.



Vereinfachung der Suche nach pädagogischen Hilfsmitteln für Lehrer


Mit Lightspeed Classroom Management erhalten Lehrkräfte sofortigen Zugriff auf ein kuratiertes Verzeichnis geprüfter Lerntools. Dieser optimierte Ansatz vereinfacht die Suche nach neuen Ressourcen und ermöglicht es Lehrkräften, Apps zu finden, die Schüler zum Lernen anregen und gleichzeitig die vom Schulbezirk genehmigten Richtlinien einhalten. Durch den schnellen Zugriff auf genehmigte Apps verbessert Lightspeed Systems die Fähigkeit der Lehrkräfte, Technologie im Unterricht effektiver und sicherer einzusetzen.



Verbesserte abteilungsübergreifende Zusammenarbeit


Der App-Anforderungs-Workflow für Lehrer von Lightspeed System fördert die Zusammenarbeit zwischen IT, Lehrplan und Lehrteams, da Tabellenkalkulationen und manuelle Kontaktaufnahme überflüssig werden. Darüber hinaus ermöglicht dieser geschlossene Workflow den Abteilungen, sich in Echtzeit über den Status von App-Anfragen zu informieren, indem sie E-Mail-Benachrichtigungen erhalten, sobald Apps eingereicht, geprüft, freigegeben oder abgelehnt werden.



Verbesserte Datensicherheit


Indem es Lehrkräften erleichtert wird, vom Schulbezirk genehmigte Apps anzufordern, zu entdecken (und damit zu nutzen), können Schulbezirke ihre Datensicherheit effektiver verbessern. IT-Leiter können Drittanbieter-Apps über Lightspeed Digital Insight auf ihre Datenschutzkonformität prüfen, beispielsweise durch Integrationen mit TrustEd Apps-Programm von 1EdTech und die Konsortium für den Datenschutz bei Studierenden (SDPC). Validierungsabzeichen bestätigen die Einhaltung wichtiger Datenschutzbestimmungen wie DSGVO, FERPA und COPPA und sparen IT-Leitern Zeit.



Effizientere App-Genehmigungen mit Lightspeed Systems


Der App-Anforderungs-Workflow für Lehrer von Lightspeed System ermöglicht es Lehrkräften, ihre digitale Lernumgebung aktiv mitzugestalten und gleichzeitig den Verwaltungsaufwand zu reduzieren. Durch die Bereitstellung einer benutzerfreundlichen Plattform für die App-Erkennung sowie die Übermittlung und Überprüfung von Anfragen können Schulbezirke die Datensicherheit erhöhen. Verbesserte Zusammenarbeit und Transparenz sparen zudem Zeit für IT- und Lehrplanteams, insbesondere aber für Lehrkräfte, die sich so auf das Wesentliche konzentrieren können: die Bereitstellung von qualitativ hochwertigem Unterricht für ihre Schüler.

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