Los datos que necesita para el éxito del aprendizaje a distancia

¿Puede responder estas preguntas sobre su programa de aprendizaje a distancia?

  • ¿Qué programas y aplicaciones son los más usados? ¿Y los menos usados?
  • ¿Qué clases utilizan más nuestro LMS?
  • ¿Cuánto dinero gastamos en licencias que nunca se utilizan?
  • ¿Qué recursos educativos claves de aprendizaje a distancia están infrautilizados?
  • ¿Qué aplicaciones y software necesitamos para planificar el desarrollo profesional?
  • ¿Las sesiones de desarrollo profesional anteriores aumentaron la adopción y el compromiso?
  • ¿Qué aplicaciones maliciosas han implementado los usuarios del distrito fuera del área de TI?
  • ¿Qué herramientas se utilizan en nuestras escuelas que violan las mejores prácticas de privacidad de datos de los estudiantes?

Las respuestas a estas preguntas pueden generar decisiones más inteligentes, un mayor retorno de la inversión y un mayor éxito en el aprendizaje a distancia.

Reciente estudios Sugieren que 67% de licencias de tecnología educativa adquiridas no se utilizan, lo que resulta en millones de dólares desperdiciados. Haga que cada dólar invertido en tecnología educativa cuente con Analytics de Lightspeed Filter.

Más información:

  1. Mira el seminario web – Vea “El distrito impulsado por datos” con Debbie Karcher, ex CIO de las escuelas del condado de Miami Dade.
  2. Más información – Lea sobre nuestra solución, Lightspeed Analytics, con este PDF.
  3. Solicitar una demostración o cotización – Descubra cómo Analytics puede ayudar a su escuela con programas de aprendizaje a distancia.
  4. Contáctanos – Envíanos un correo electrónico.
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