3 tapaa Lightspeed Analytics tiedottaa ammatillisesta kehityksestä

Piirin järjestelmänvalvojat ostivat uskomattoman K-12-verkko-opetussuunnitelman toivoen kohottavan matematiikan oppimista kolmannelle ja neljännelle luokalle, mutta eivät ole varmoja, käyttääkö kukaan sitä. Sen sijaan, että luottaisit suulliseen palautteeseen tai mielivaltaisiin kyselyvastauksiin, piirin johtajat voivat ottaa käyttöön informatiivinen data-analytiikkatyökalu kuten Lightspeed Analytics™ seuraamaan reaaliaikaista käyttöä kaikissa koululaitteissa. Kvantitatiivisten, mitattavissa olevien tietojen avulla piirin johtajat voivat välittömästitely tunnistaa, mitä sovelluksia ei käytetä tehokkaasti, määrittää, onko ammatillista kehitystä tarpeen tai perusteltua, ja seurata sovellusten edistymistä seuraavan lukuvuoden aikana selvittääkseen, kannattiko ammatilliseen kehitykseen panoksesi.

Jokaisessa koulussa on vähintään yksi teknologia-ihminen, joka on aina halukas ja valmis kokeilemaan jotain uutta. Miksi ei valjastaisi heidän uraauurtavaa luonnettaan parantaakseen oppimispiirin laajuisia?

Lightspeed Analyticsin avulla piirit voivat nähdä kaikki koululaitteissa käytetyt sovellukset, mukaan lukien ne, joista he eivät ole tietoisia. Tarkasteltuaan kojelautaansa johtoryhmä saattaa huomata, että yksi opettaja käyttää sovellusta kaikilla lukukursseilla ja saavuttaa loistavia tuloksia. Tietojen perusteella piiri voi päättää panostaa edelleen sovellukseen tarjoamalla ammatillista kehitystä ja levittämällä sitä piirin laajuisesti.

Osallistumisen saaminen opettajilta arvokkaisiin ammatillisen kehityksen aiheisiin voi joskus olla haastavaa heidän kiireisten aikataulujensa vuoksi. Yksi luokkahuonesovellusten käyttötietoihin perustuvien ammatillisen kehittämisen kurssien luomisen etu on suora korrelaatio, jonka voit vetää ammatillisen kehittämisen kurssin ja opiskelijoiden oppimistulosten välillä. Kouluttajat, jotka osallistuvat ammatillisen kehittämisen tapahtumaan – tapahtumaan, jolla on konkreettisia, konkreettisia todisteita sen tehtävästä – ovat usein sitoutuneempia ja panostettuja koulutukseen.