3 طرق تُثري بها Lightspeed Analytics التطوير المهني

اشترى مسؤولو المنطقة منهجًا تعليميًا إلكترونيًا رائعًا من الروضة إلى الصف الثاني عشر، على أمل الارتقاء بمستوى تعلم الرياضيات للصفين الثالث والرابع، لكنهم غير متأكدين مما إذا كان أي شخص يستخدمه. بدلًا من الاعتماد على الآراء الشفهية أو ردود الاستبيانات العشوائية، يمكن لقادة المنطقة نشر أداة تحليل البيانات المعلوماتية مثل Lightspeed Analytics™ لتتبع الاستخدام في الوقت الفعلي على كل جهاز مدرسي. باستخدام البيانات الكمية القابلة للقياس، يستطيع قادة المنطقة التعرف فورًا على التطبيقات التي لا يتم استخدامها بشكل فعال، وتحديد ما إذا كانت هناك حاجة إلى المزيد من التطوير المهني أو ما إذا كان ذلك مبررًا، وتتبع تقدم التطبيقات على مدار العام الدراسي التالي لتحديد ما إذا كان استثمارك في التطوير المهني قد أتى بثماره.

في كل مدرسة، يوجد على الأقل شخص واحد شغوف بالتكنولوجيا، مستعد دائمًا لتجربة كل ما هو جديد. فلماذا لا نستغل شغفه الريادي لتحسين التعلم على مستوى المنطقة التعليمية؟

يتيح Lightspeed Analytics للمناطق رؤية جميع التطبيقات المستخدمة على أجهزة المدرسة، بما في ذلك ما لا يعلمونه. بعد مراجعة لوحة المعلومات، قد يكتشف فريق القيادة أن أحد المعلمين يستخدم تطبيقًا في جميع فصول القراءة ويحقق نتائج ممتازة. بناءً على البيانات، قد تقرر المنطقة التعليمية زيادة الاستثمار في التطبيق من خلال توفير التطوير المهني ونشره على مستوى المنطقة.

قد يكون الحصول على دعم المعلمين لمواضيع التطوير المهني القيّمة أمرًا صعبًا في بعض الأحيان نظرًا لجداولهم المزدحمة. ومن مزايا إنشاء دورات التطوير المهني استنادًا إلى بيانات استخدام تطبيقات الفصول الدراسية، الارتباط المباشر الذي يُمكنك استخلاصه بين دورة التطوير المهني ونتائج تعلم الطلاب. فالمعلمون المشاركون في فعالية تطوير مهني - أي فعالية ذات أدلة ملموسة تدعم رسالتها - غالبًا ما يكونون أكثر انخراطًا واستثمارًا في التدريب.