3 måter Lightspeed Analytics informerer profesjonell utvikling 

Profesjonell utvikling er avgjørende for å sikre at lærere har kunnskapen, ferdighetene og verktøyene de trenger for å lykkes, men det er ofte vanskelig å finne spesifikke områder hvor lærere kan ha nytte av litt mer opplæring. Dette er hvor datadrevet faglig utvikling kan være en stor ressurs. 

Datadrevet faglig utvikling drar nytte av applikasjonsbruksdata strømmer på tvers av skoleutstedte enheter for å hjelpe med å informere om faglige utviklingshull, planlegging og kursutvikling. 

søylediagram over applikasjonsbruksdata etter enhetstype

Hvordan forhindre at god edtech går til spille

Distriktsadministratorer kjøpt utrolig K-12 pensum på nett i håp om å heve matematisk læring for tredje og fjerde klasse but er ikke sikker på om noen bruker det. I stedet for å stole på jungeltelegrafen tilbakemeldinger eller vilkårlige undersøkelsessvar, distriktsledere kan distribuere en informativt dataanalyseverktøy som Lightspeed Analytics ™ for å spore sanntidsbruk på hver skoleenhet. Med kvantitative, målbare data, distriktsledere kan identifisere umiddelbart hvilke apper som ikke brukes effektivt, avgjør om mer faglig utvikling er nødvendig eller berettiget, og spor appenes fremgang i løpet av neste skoleår for å finne ut om investeringen din i faglig utvikling har lønnet seg. 

Bruke data til å teste nye ideer

På hver skole er det minst én teknologientusiast som alltid er villig og klar til å prøve noe nytt. Hvorfor ikke utnytte deres banebrytende natur for å forbedre læringen i hele distriktet? 

Lightspeed Analytics lar distrikter se alle appene som brukes på skolens enheter, inkludert de de ikke er klar over. Etter å ha gjennomgått dashbordet deres, kan et lederteam oppdage at én lærer bruker en app på tvers av alle leseklassene sine og oppnår gode resultater. Basert på dataene kan et distrikt bestemme seg for å investere ytterligere i applikasjonen ved å tilby faglig utvikling og rulle den ut i hele distriktet. 

 

søylediagrammer over all appbruk
søylediagrammer over appbruk i hvert digitalt klasserom

Sørg for at læreren er med på data

Det kan noen ganger være utfordrende å oppnå støtte fra lærere om verdig faglig utviklingsemner på grunn av deres travle timeplaner. En fordel med å lage faglige utviklingskurs basert på bruksdata for klasseromsapper er den direkte sammenhengen du kan trekke mellom profesjonsutviklingskurset og studentenes læringsutbytte. Lærere som deltar i et faglig utviklingsarrangement – ett med en betong, håndfaste bevis som støtter oppdraget - vil ofte være mer engasjert og investert i opplæringen.

Interessert i å lære mer om Lightspeed Analytics?

Planlegg en gratis demo eller be om et pristilbud for ditt distrikt.

Videre lesning

skjermbilder på stasjonære og mobile enheter for programvare for fjernundervisning

Her er en demo, på oss

Gjør du fortsatt research?
La oss hjelpe! Planlegg en gratis demo med en av våre produkteksperter for å få svar på alle spørsmålene dine raskt.

mann, sittende ved skrivebord, på, laptop, seing på, Lightspeed, filter, dashboard

Velkommen tilbake!

Leter du etter prisinformasjon for våre løsninger?
Gi oss beskjed om distriktets krav, så lager vi gjerne et tilpasset tilbud.