El desarrollo profesional es fundamental para garantizar que los maestros tengan el conocimiento, las habilidades y las herramientas que necesitan para tener éxito, pero a menudo es difícil identificar áreas específicas en las que los maestros pueden beneficiarse de un poco más de capacitación. Aquí es donde El desarrollo profesional basado en datos puede ser un activo importante.
Aprovechamientos de desarrollo profesional basados en datos datos de uso de la aplicación fluyendo a través de los dispositivos emitidos por la escuela para ayudar a informar las brechas de desarrollo profesional, la planificación y el desarrollo de cursos.
administradores de distrito comprado increible K-12 plan de estudios en línea con la esperanza de elevar el aprendizaje matemático para tercer y cuarto grado BNo estoy seguro de si alguien lo está usando. En lugar de confiar en boca a boca retroalimentación o respuestas arbitrarias de encuestas, líderes de distrito puede desplegar un herramienta de análisis de datos informativos me gusta Lightspeed Analytics ™ para rastrear el uso en tiempo real en cada dispositivo escolar. Con datos cuantitativos y medibles, los líderes de distrito pueden identifique de inmediato qué aplicaciones no se están utilizando de manera efectiva, determine si se necesita o se justifica más desarrollo profesional y realice un seguimiento del progreso de las aplicaciones durante el próximo año escolar para determinar si su inversión en desarrollo profesional valió la pena.
En cada escuela, hay al menos un entusiasta de la tecnología que siempre está dispuesto y listo para probar algo nuevo. ¿Por qué no aprovechar su naturaleza pionera para mejorar el aprendizaje en todo el distrito?
Lightspeed Analytics permite a los distritos ver todas las aplicaciones que se utilizan en los dispositivos escolares, incluidos aquellos de los que no son conscientes. Después de revisar su tablero, un equipo de liderazgo puede descubrir que un educador está usando una aplicación en todas sus clases de lectura y obtiene excelentes resultados. Con base en los datos, un distrito puede decidir invertir más en la aplicación brindando desarrollo profesional e implementándola en todo el distrito.
Lograr la aceptación de los maestros sobre temas valiosos de desarrollo profesional a veces puede ser un desafío debido a sus apretadas agendas. Una ventaja de crear cursos de desarrollo profesional basados en datos de uso de aplicaciones en el aula es la correlación directa que puede establecer entre el curso de desarrollo profesional y los resultados de aprendizaje de los estudiantes. Educadores que participan en un evento de desarrollo profesional, uno con un concreto, evidencia tangible que respalda su misión, a menudo estará más comprometida e involucrada en la capacitación.
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