Di Donal McMahon, Chief AI Officer, Lightspeed Systems
Tre punti chiave
- L'adozione dell'intelligenza artificiale è inevitabile. Fallo in modo sicuro e deliberatotely.
- Costruisci la recinzione e il cancello: barriere di protezione + apertura = fiducia.
- Inizia con il perché, pilotare in piccolo, monitorare continuamente e continuare a ripetere.
Ciao a tutti! Per chi non mi conoscesse ancora, sono Donal McMahon, Chief AI Officer di Lightspeed Systems. Ho lavorato per oltre 25 anni nel campo dell'intelligenza artificiale e della tecnologia (inclusi un decennio in Google e la guida di team di apprendimento automatico presso Indeed), e ora posso dedicarmi a tempo pieno a portare un'intelligenza artificiale sicura e potente nell'istruzione primaria e secondaria.
Questa settimana ho avuto il privilegio di trascorrere del tempo presso Google e poi di co-ospitare il nostro ultimo webinar con due persone che conoscono davvero i distretti: Rob Chambers (vicepresidente esecutivo del prodotto qui a Lightspeed) e Jeremy Bunkley (Google for Education, ex CIO della Florida).
Si è trattato di una vera e propria partnership tra Lightspeed Systems e Google for Education, che ha unito la nostra competenza in materia di sicurezza degli studenti e gestione dei dispositivi con gli strumenti di intelligenza artificiale di livello mondiale di Google, in modo che i distretti scolastici abbiano finalmente un percorso sicuro e completo da seguire.
Se non sei riuscito a partecipare, puoi guardare il webinar qui o continua leggendo per vedere cosa ti sei perso.
Perché esiste il progetto dell'intelligenza artificiale
Dal lancio di ChatGPT nel novembre 2022, l'intelligenza artificiale generativa è cresciuta più velocemente di Internet, Google, YouTube e Facebook messi insieme nei primi tre anni. Le opportunità sono evidenti per aziende, distretti scolastici, genitori e studenti, ma lo sono anche i rischi. Il nostro sondaggio di apertura ha mostrato che le preoccupazioni sono equamente distribuite tra imbrogli, sicurezza informatica, contenuti inappropriati, conversazioni inappropriate, funzionalità di sicurezza, privacy dei dati e coinvolgimento di altri.
Ecco perché abbiamo creato l'AI Blueprint: un progetto molto pratico che puoi riportare nelle tue scuole e nei tuoi distretti scolastici per implementare e raggiungere i tuoi obiettivi con l'intelligenza artificiale (qualunque essi siano), ma per farlo in modo sicuro e intelligente.
Scarica gratuitamente Modello di progetto AI per iniziare il tuo percorso verso la creazione di un'intelligenza artificiale sicura e SMART nei tuoi distretti.
Le cinque fasi per costruire in modo sicuro e SMART
- Inizia con il perché
Tutto inizia dal perché. Qual è l'obiettivo di implementare l'intelligenza artificiale nel tuo distretto scolastico e nella tua scuola? È quello di aiutare il tuo reparto IT a essere più efficace (siamo tutti in un'epoca in cui i budget sono ridotti: come possiamo fare di più con meno)? È quello di aiutare gli insegnanti a insegnare meglio, di offrire loro più supporto didattico, di fornire loro risorse che prima non avrebbero avuto? Oppure è quello di implementare l'intelligenza artificiale anche per gli studenti, per assicurarsi che siano pronti per il mercato digitale e il mondo in cui lavoreranno negli anni a venire? Sono obiettivi molto diversi e potrebbero anche avere percorsi di implementazione diversi.
- Pianificazione
Approva e implementa gli strumenti di intelligenza artificiale più adatti ai tuoi obiettivi, assicurandoti che siano sicuri, utilizzabili, interpretabili, interoperabili, inclusivi e basati su prove.
- Pilota
Il nostro consiglio è di iniziare con il reparto IT, per poi estenderlo ad alcuni insegnanti e includere la formazione in ogni fase, prima di estenderlo agli studenti ed espandere il programma.
- Espandere
Estendi il servizio a più personale, più studenti, più strumenti e più casi d'uso, sempre con formazione e supporto continui.
- Monitorare e ripetere
L'uso dell'IA è molto, molto ampio. È uno strumento meraviglioso ed estensibile, che può essere impiegato in ambiti creativi e creativi, ma può anche interessare ambiti in cui purtroppo stiamo già osservando comportamenti rischiosi da parte del personale IT, degli insegnanti e, soprattutto, degli studenti. È necessario un modo per garantire visibilità e reporting su questo aspetto.
The Fireside Chat – Rob e Jeremy senza copione
(È ancora il momento migliore della giornata.)
Jeremy sull'urgenza: “"Non adottarlo e non preparare gli studenti non significa prepararli veramente per la situazione attuale della forza lavoro."”
Rob sul cambiamento delle paure: “"Due anni fa la parola d'ordine era 'bloccalo, i ragazzini imbroglieranno'. Ora la preoccupazione principale è la sicurezza, la sicurezza informatica e la privacy dei dati."‘
La frase preferita di Rob della settimana (rubata a un CIO): “Dobbiamo avere la recinzione, ma dobbiamo anche avere il cancello aperto.”
Jeremy sul perfezionismo: "La perfezione è nemica del bene. Metti nero su bianco un piano semplice e concediti il permesso di cambiarlo la prossima settimana."“
Ed entrambi sugli studenti: Coinvolgi fin da subito il tuo più ampio gruppo di stakeholder, stabilisci dei limiti chiari e tratta l'intelligenza artificiale come qualsiasi altro potente strumento.
Un enorme ringraziamento a Google per l'istruzione
Jeremy, il team Gemini e tutti in Google for Education: grazie per aver co-ospitato e per aver creato strumenti che mettono la sicurezza degli studenti al primo posto fin dal primo giorno. Siamo orgogliosi di collaborare con voi.
Prendi il progetto, guarda la registrazione o contattami. Sono sempre felice di aiutare il tuo distretto a fare il passo successivo.
Avanti,
Donald McMahon
Responsabile dell'intelligenza artificiale, Lightspeed Systems
