匿名性から説明責任へ:Lightspeed SignalがVPNとプロキシにどう取り組むか
学校支給のデバイスでVPN、プロキシ、匿名化機能などを利用してウェブフィルターを回避する生徒が増えています。この傾向はネットワークセキュリティとコンプライアンスに重大なリスクをもたらし、K-12(小中高)学校のITリーダーにとって喫緊の課題となっています。
2025年学生安全の現状に関する詳細ウェビナーの要約
昨日のウェビナーでは、プロダクト マネージャーの Gregory Artzt と Jennifer Duer が、K-12 の安全性に関する現在の課題についてデータに基づいた概要を共有しただけでなく、実際の事例や早期介入のための実用的な戦略も共有しました。
ウェビナーの要約: 学校向けに特別に開発された AI アシスタント BOB をご紹介します
皆さん、こんにちは!Lightspeed Systemsのチーフ・オブ・スタッフ、エイミー・ベネットです。同僚であり、長年ウェビナーのパートナーでもあるロブ・チェンバースとBOB 3.0の最新情報を共有できたことを、本当に嬉しく思います。過去17年間、私たちはウェビナーを数多く開催してきましたが、正直なところ、今回は本当に特別な体験でした。
ライトニングチャットエピソード5のまとめ:安全上の課題、戦略、そしてLightspeedがどのように役立つか
Lightning Chat のエピソード 5 では、Jennifer Duer (製品、安全性、および健康ソリューション担当ディレクター) と Brock Anderson (戦略プログラム担当シニアディレクター) が K-12 の生徒の安全性というテーマを取り上げ、学校が直面している現実の課題、安全戦略を効果的にする要素、Lightspeed のソリューションがどのように役立つかについて探ります。
ライトニングチャットエピソード4 – BTAを活用して学校が安全と予防を強化する方法
最新のライトニングチャットでは、Lightspeed StopItのテレサ・ルーター氏とLightspeedのオペレーション担当副社長ウェス・ローレンス氏が、学校の安全についてあらゆる角度から議論しました。会話の焦点は、学校が能動的(人間主導)と受動的(テクノロジー主導)の安全対策ツールをどのように組み合わせることで、生徒、教職員、そして地域社会全体にとってより包括的なセーフティネットを構築できるかという点にありました。
障壁を打ち破る:Teletherapyが学校におけるメンタルヘルスの改善にどのように貢献しているか
Teletherapyは、従来のアプローチでは実現しにくい柔軟性とアクセス性をもたらし、学校におけるメンタルヘルスの変革をもたらしつつあります。遠隔カウンセリングにより、生徒は学校のキャンパスや自宅から資格を持った専門家と直接連絡を取ることができます。
教室でのAIの活用
AIは現代社会においてホットな話題です。スマートフォン、ノートパソコン、そしてtelevisionのテレビにも搭載されています。教室も例外ではありません。AIは教室にも進出しつつあります。このブログでは、AIを教室で安全かつ便利なツールとして活用するためのソリューションを見つけるお手伝いをしたいと考えています。
現代の学生に影響を与える5つの重大なメンタルヘルス問題
多くのティーンエイジャーは、目に見えない重荷を背負って校舎を歩き、あらゆる交流、課題、そして友情に影響を与えています。その根本的な原因を理解することは、彼らの健全な成長を育む私たちにとって不可欠です。責任ある教育者や保護者にとって、常に目標は生徒一人ひとりに効果的な支援体制を構築することです。しかし、まずは、目の前の問題にどのような複雑な問題が関わっているかを理解することが重要です。
行動を起こさないことの本当のコスト:なぜ積極的なツールがK-12学校で命と資源を救うのか
学校の安全対策は進化しています。そして、それには十分な理由があります。メンタルヘルスへの懸念、オンライン上の脅威、そして校内暴力の増加により、各学区は対策の見直しを迫られています。今日、積極的な対応はもはや選択肢ではなく、必須となっています。ほとんどの学校では安全対策が講じられていますが、早期の兆候を見逃したり、報告されなかったりすると、最も大きなリスクが顕在化することがよくあります。
受動的から能動的へ:実践的なIntelligenceがK-12学校の安全をどう変革するか
学校の安全は進化しています。もはや悲劇が起きてからの対応だけに焦点が当てられる時代ではありません。今日の学校は、危害が発生する前にリスクを検知し、対処する必要があります。これがプロアクティブ・インテリジェンスの真髄です。リアルタイムデータと生徒の意見を活用して、問題行動を早期に特定し、学校が迅速かつ効果的に対応できるようにします。