Internett-tilkobling og dens innvirkning på å lukke det digitale skillet

En viktig sak i dagens digitale læringsdrevne K-12 utdanningsmiljø er konseptet med digital egenkapital og lukke det digitale skillet. I følge Federal Communications Commission (FCC), hvis styreleder Jessica Rosenworcel skapte uttrykket «leksegapet», nesten 17 millioner skolebarn er uten internett tilgang hjemme.

Digital egenkapital og å lukke det digitale skillet har steget til å bli en toppprioritet for skoledistriktsadministratorer over hele landet. Nylig, Dr. Monica Burns besøkt med Brook Bock, Chief Product and Marketing Officer hos Lightspeed Systems, for en ISTE Spotlight-episode av hennes anerkjente podcast-serie, Easy EdTech.

I episoden "Hvordan Internett-tilkobling påvirker digital egenkapital,” snakker de for å sikre rettferdig internettforbindelse for hver student. Lytterne vil også høre om praktiske metoder for å samle inn informasjon om tilkoblingsutfordringer som studenter står overfor hjemme, og hvordan man kan løse problemer med digital egenkapital på skole- og skoledistriktsnivå.

Hør på "Hvordan Internett-tilkobling påvirker digital egenkapital” på Apple, Spotify eller andre store podcast-plattformer.

Om Digital Equity-modulen

Som en del av Lightspeed Digital Insight er Digital egenkapital modul låser opp synlighet i elevenes internettilgang og enhetshelse utenfor skolen med robuste, sanntidsdatadistrikter som ikke kan finne andre steder. Identifiser proaktivt elever med dårlig eller ingen internettilgang i stor skala for å spare tid ved feilsøking, maksimere effekten av digital læring og gi alle elever mulighet til å lykkes.