As 3 principais maneiras pelas quais a Lightspeed Systems™ ajuda as escolas a promover a cidadania digital

A importância da cidadania digital dos estudantes

 

Mesmo as pessoas que trabalham com estudantes provavelmente não percebem quanto tempo as crianças passam online. O adolescente americano médio passa 4 horas e 44 minutos em suas telas todos os dias — e isso além do tempo que eles passam em seus dispositivos fazendo trabalhos escolares. Para adolescentes, esse número sobe para 7 horas e 22 minutos. Estudantes de origens socioeconômicas mais baixas tendem a passar ainda mais tempo online do que estudantes mais privilegiados.

Mas só porque pré-adolescentes e adolescentes passam horas aparentemente intermináveis online e cresceram com a internet, não significa que eles saibam como usá-la de forma responsável.

Enquanto estão online, muitos estudantes tratam mal uns aos outros. Mais de um terço dos estudantes entre 12 e 17 anos já sofreram bullying online. Quase um quarto dos estudantes admite ter dito ou feito algo cruel online. Além de machucar uns aos outros diretamente, os estudantes frequentemente envolver-se em automutilação digital ou se expõem a maus-tratos de estranhos: 15% dos adolescentes compartilharam fotos explícitas de si mesmos com pessoas que nunca conheceram. Mais de três quintos dos adolescentes que enviaram fotos nuas relatam sentir-se pressionados a fazê-lo. Todos esses comportamentos podem ter efeitos nocivos duradouros na saúde mental de um aluno e aumentar o risco de pensamentos ou ações suicidas.

Com os alunos enfrentando tantos perigos enquanto usam seus dispositivos, os distritos que buscam criar uma comunidade segura e respeitosa para todos os alunos devem concentrar seus esforços em encorajar — e impor — um bom comportamento online. Ou seja, eles precisam ensinar os alunos a ver a importância da boa cidadania digital estudantil.

Como os distritos podem ajudar a transformar os alunos em cidadãos digitais

 

A cidadania digital estudantil define os direitos e responsabilidades de cada pessoa no esforço coletivo para criar uma comunidade online segura e saudável para todos. Como muitos alunos tendem a se ver como usuários individuais da internet cujas ações não afetam diretamente seus colegas, os distritos devem trabalhar para ensinar os alunos a seguir os princípios da boa cidadania digital. Fazer isso irá ajudar as escolas a alcançar melhores resultados de aprendizagem, manter os alunos seguros e promover a conectividade entre grupos vulneráveis. Embora não existam regras rígidas e rápidas sobre como promover a cidadania digital, a distribuição desta guia gratuito para os pais e começar com essas três táticas para resolver problemas generalizados pode ajudar.

Problema 1: A comunicação online facilita a crueldade

 

Como grande parte da internet é baseada em comunicação escrita, os alunos são privados de muitas das dicas que normalmente inspiram empatia: expressões faciais, tom, linguagem corporal. Como resultado, as pessoas frequentemente falam ou agem na internet de maneiras que nunca ousariam fazer se a outra pessoa estivesse fisicamente presente. Em nenhum lugar esses problemas são mais pronunciados do que nas plataformas de mídia social.

A solução: controles de mídia social personalizáveis

Como as plataformas de mídia social são um dos principais lugares online onde os alunos interagem, é importante impor barreiras às formas como os alunos os utilizam. As escolas precisam de controlos granulares para promover o uso responsável entre os alunos de diferentes agentes, pelo que os distritos precisam Filtro Lightspeed™, uma solução de filtragem premiada projetada exclusivamente para K-12 e alimentada por tecnologia de IA em constante aprimoramento. Com nossa solução, os administradores podem bloquear certas plataformas de mídia social completamente ou limitar seu uso a certos horários do dia ou a certas faixas etárias. Os administradores também podem escolher permitir esses sites no modo somente leitura, o que pode ajudar a mitigar os efeitos dos sites na saúde mental dos alunos.

Problema 2: Muitos filtros não protegem adequadamente os alunos

 

Os distritos sabem que precisam de um filtro, mas nem todas as soluções de filtragem são criadas iguais. Em um teste recente, muitos filtros importantes deixaram passar a maior parte do conteúdo pornográfico, enquanto apenas o Lightspeed Filter bloqueou tudo. Além disso, muitos filtros não funcionam em todos os sistemas operacionais, enquanto outros falham em bloquear as miniaturas de vídeos inapropriados do YouTube. Para manter os alunos seguros — e ajudar a promover a cidadania digital — os distritos precisam de um filtro dinâmico e personalizável que dê aos distritos mais controle sobre o conteúdo com que os alunos se envolvem on-line.

A solução: os recursos inigualáveis do filtro Lightspeed

O SmartPlay™ transforma o YouTube em uma ferramenta de ensino segura graças aos nossos agentes patenteados que bloqueiam vídeos, miniaturas e conteúdo recomendado inapropriados. Os controles de política personalizáveis permitem que os administradores permitam e autorizem seletivamente o conteúdo por nível de ensino, grupo, classe e tipo de site, o que significa que os distritos podem garantir que os alunos estejam interagindo apenas com o conteúdo do YouTube que é apropriado para eles. Os administradores também podem optar por bloquear a seção de comentários para proteção abrangente.

Mas é claro que os alunos ainda tentarão se envolver com material inapropriado. É por isso que o Lightspeed Filter capacita os distritos a bloquear temporariamente os alunos da internet. As escolas podem determinar quais tipos de sites acionam um bloqueio e podem implementar condições personalizadas para quando um bloqueio ocorrerá (por exemplo, um aluno tenta acessar sites bloqueados mais de três vezes em um minuto) e por quanto tempo o bloqueio dura. O Lightspeed Filter exibirá ao aluno uma mensagem personalizável que explica por que ele não tem mais acesso à internet, o que fornece uma oportunidade de lembrar os alunos dos deveres envolvidos na boa cidadania digital.

Problema 3: Os pais não sabem como ajudar a promover a cidadania digital

 

Se o uso responsável da internet é desafiador para pessoas que cresceram online, é ainda mais difícil para os pais que são sempre forçados a correr atrás das vidas digitais dos filhos. Como os pais muitas vezes não sabem o que as crianças estão fazendo em seus dispositivos — ou como seria um comportamento saudável online — eles podem ter dificuldades para apoiar efetivamente as escolas em seus esforços para promover a cidadania digital.

A solução: dê aos pais uma janela para a vida online dos seus filhos

Uma das melhores formas de promover a cidadania digital é envolver os pais e dê a eles as informações necessárias para terem conversas construtivas com seus filhos. É por isso que nosso filtro inclui o Lightspeed Parent Portal™, que mantém os pais informados sobre a atividade online dos alunos por meio de e-mails semanais. A ferramenta também permite que os pais vejam o que seus filhos estão fazendo online a qualquer momento e imponham restrições temporárias ao acesso à internet para impor limites saudáveis ao tempo de tela.

Saiba mais sobre como o Lightspeed Filter promove a cidadania digital e pode ajudar a manter seus alunos seguros online enquanto filtra conteúdo perigoso. Agende uma demonstração hoje!