EdTech, Segurança e Filtragem: Perguntas e Respostas com Debbie Karcher

Especialista em segurança de estudantes de Edtech se junta à Lightspeed Systems

Ex-CIO das escolas do condado de Miami Dade (e astro do rock da tecnologia educacional) Debbie Karcher se juntou à Lightspeed! Estamos todos muito animados sobre como sua nova função como consultora pode impulsionar nossos produtos e ajudar ainda mais escolas a integrar a tecnologia de forma segura e eficaz. Começamos com uma pequena sessão de perguntas e respostas com Debbie para falar sobre tecnologia educacional, segurança estudantil e muito mais.

Há quanto tempo você está envolvido com tecnologia educacional?

Comecei na Miami Dade County Schools em 2002 e fiquei lá por 16 anos! Eu estava interessado em tecnologia educacional e o que isso poderia significar para os alunos muito antes disso — mas foi realmente durante meu tempo lá que o mundo começou a perceber o que a tecnologia nas mãos dos alunos poderia significar e seguir em frente, tornando isso uma realidade, para o bem e para o mal.

Explique “para o bem e para o mal”.

Obviamente, a tecnologia é onipresente e poderosa e pode dar aos alunos acesso a informações e experiências que nunca foram possíveis antes. Ela pode impulsionar uma educação melhor – para cada aluno – de maneiras que não podíamos fazer antes. Mas também abre novos desafios e as escolas precisam ter certeza de que estão implementando a tecnologia de forma segura, eficaz e responsável. É aí que entra a Lightspeed.

Do que você mais se orgulha do seu tempo nas Escolas do Condado de Miami Dade?

Fizemos tantas coisas das quais me orgulho, mas acho que o que mais me orgulha é o programa 1:1 que implementamos enquanto estive lá. Quando saí, tínhamos mais de 400.000 dispositivos! Mas é muito mais do que apenas comprar muitos dispositivos. Também implementamos soluções para mantê-los seguros (como o Lightspeed). E para torná-los úteis para o currículo, testes, trabalhos de casa, pesquisas e todas essas coisas. Informamos os pais. Trabalhamos em estreita colaboração com os professores. Tomamos providências para conectividade e acesso, já que muitos alunos nem sequer tinham wi-fi em casa. Havia tantas peças envolvidas porque um 1:1 é um programa que vai muito além do departamento de tecnologia. Então, estou orgulhoso de como trabalhamos em todo o distrito e com toda a comunidade nisso.

Como você começou a trabalhar com a Lightspeed?

Começamos a olhar para novos filtros de conteúdo em 2012 e escolhemos o Lightspeed em 2013 após uma revisão completa de todas as soluções disponíveis. Algumas coisas realmente motivaram essa decisão. Uma foi a escalabilidade do Lightspeed. Como um grande distrito com muitos usuários e muitos dispositivos, precisávamos de algo que fosse escalável. Outra foi seu foco na educação. Tínhamos desafios de filtragem com coisas como o YouTube que outros filtros simplesmente não conseguiam resolver, ou não resolveram, e o Lightspeed foi realmente inovador sobre a maneira como eles resolveram essas necessidades específicas da educação.

Sei que você aconselhou anteriormente uma empresa de filtragem de web diferente. O que fez você mudar para o Lightspeed?

Sim, eu era consultor de uma empresa diferente, trabalhando com a equipe que se concentrava em educação para eles, mas educação e segurança estudantil não eram seus negócios principais e isso faz uma grande diferença para mim. Sei que a parceria que tenho com a Lightspeed agora nos permitirá ter um impacto maior na tecnologia educacional, escolas e alunos do que eu poderia ter em qualquer outro lugar. Também estou muito animado com a nova tecnologia que vem com a Relay e as últimas soluções da Lightspeed.

Qual tecnologia Lightspeed mais te entusiasma?

Lá em 2013, tivemos que comprar muito hardware para filtrar nossa rede. A capacidade de mover essa filtragem inteiramente para a nuvem com Relé – e ainda filtrar cada dispositivo, ainda cobrir BYOD e ter ainda mais recursos de relatórios e tempo real – é realmente emocionante. Só isso pode economizar muito tempo e dinheiro para as escolas.

Mas obviamente me importo profundamente com os alunos; é por isso que trabalho na educação e já faz tanto tempo. Então, a capacidade de ajudar os alunos que estão com dificuldades e realmente salvar a vida dos alunos com Verificação de segurança e a IA e os alertas que vêm com isso me atraem em um nível realmente emocional. O que, a propósito, sempre esteve no coração do Lightspeed, desde quando Bob Campus estava por aí. Pessoas que vão muito longe conhecem Bob!

E Análise, também. Os dados serão importantes para levar as conversões digitais para o próximo nível e é importante poder medir a eficácia e a adoção de todas as coisas que as escolas estão fazendo. Eu me importo muito com o meio ambiente também, e sou atraído por como o conteúdo digital, as ferramentas baseadas na web e os relatórios online podem reduzir o desperdício – mas precisa ser eficaz, então precisa ser medido.

Obrigada, Debbie! Onde as pessoas podem te ver ou ouvir de você em seguida?

Bem, falarei sobre todas essas coisas — dados, segurança e programas 1:1 — em um webinar em 13 de junho. Espero que as pessoas participem! E falarei em conferências e me reunirei com distritos a partir do final deste verão.

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