Tidligere leder af Miami Dade County Schools (og ed-tech rockstar) Debbie Karcher er tilmeldt Lightspeed! Vi er alle meget begejstrede for, hvordan hendes nye rolle som rådgiver kan drive vores produkter fremad og hjælpe endnu flere skoler sikkert og effektivt integrere teknologi. Vi startede tingene med lidt spørgsmål og svar med Debbie for at tale ed-tech, studerendes sikkerhed og meget mere.

Hvor længe har du været involveret i ed-tech?

Jeg startede på Miami Dade County Schools i 2002 og var der i 16 år! Jeg var interesseret i uddannelsesteknologi og hvad det kunne betyde for studerende længe før det - men det var virkelig i min tid der, at verden begyndte at lægge mærke til, hvad teknologi i studerendes hænder kunne betyde og komme videre og gøre det til en realitet, på godt og ondt.

Forklar "på godt og ondt."

Naturligvis er teknologi allestedsnærværende og kraftfuld og kan give eleverne adgang til information og oplevelser, der aldrig før var mulige. Det kan føre til bedre uddannelse - for hver elev - på måder, vi ikke havde gjort før. Men det åbner også nye udfordringer, og skoler skal sikre, at de implementerer teknologi sikkert, effektivt og ansvarligt. Det er her, Lightspeed kommer ind.

Hvad er du mest stolt af fra din tid på Miami Dade County Schools?

Vi gjorde så mange ting, jeg er stolt af, men jeg tror, at det stoleste ville være det 1: 1-program, vi satte på plads, mens jeg var der. Da jeg forlod, havde vi over 400.000 enheder! Men det handler om så meget mere end bare at købe mange enheder. Vi implementerede også løsninger til at holde dem sikre (som Lightspeed). Og for at gøre dem nyttige til læseplaner, test og hjemmearbejde og forskning og alle disse ting. Vi informerede forældrene. Vi arbejdede tæt sammen med lærerne. Vi foretog hensættelser til egenkapital og adgang, da mange studerende ikke engang havde wi-fi derhjemme. Der var så mange stykker involveret, fordi et 1: 1 er et program, der går langt ud over teknologiafdelingen. Så jeg er stolt af, hvordan vi arbejdede i hele distriktet og med hele samfundet på det.

Hvordan begyndte du først at arbejde med Lightspeed?

Vi begyndte at se på nye indholdsfiltre i 2012 og valgte Lightspeed i 2013 efter en grundig gennemgang af alle løsningerne derude. Et par ting kørte virkelig beslutningen. Den ene var Lightspeeds skalerbarhed. Som et stort distrikt med mange brugere og mange enheder havde vi brug for noget, der kunne skaleres. En anden var dit fokus på uddannelse. Vi havde filtreringsudfordringer med ting som YouTube, som andre filtre bare ikke kunne adressere eller ikke adresserede, og Lightspeed var virkelig nyskabende om den måde, de gik på at løse disse uddannelsesspecifikke behov.

Jeg ved, at du tidligere har rådgivet et andet webfilteringsfirma. Hvad fik dig til at skifte til Lightspeed?

Ja, jeg var rådgiver for en anden virksomhed og arbejdede med det team, der fokuserede på uddannelse for dem, men uddannelse og studerendes sikkerhed var ikke deres kerneforretning, og det gør en stor forskel for mig. Jeg ved, at det partnerskab, jeg har med Lightspeed nu, vil give os mulighed for at få større indflydelse på ed-tech og skoler og studerende, end jeg kunne andre steder. Jeg er også meget begejstret for den nye teknologi, der kommer med Relay og de nyeste Lightspeed-løsninger.

Hvilken Lightspeed-teknologi er du mest begejstret for?

Langt tilbage i 2013 måtte vi købe en masse hardware for at filtrere vores netværk. Evnen til at flytte det filtrering helt til skyen med Relæ - og stadig filtrere hver enhed, stadig dække BYOD og have endnu mere rapportering og realtidsfunktioner - er virkelig spændende. Det alene kan spare skoler meget tid og penge.

Men åbenlyst bryr jeg mig meget om studerende; det er derfor, jeg arbejder i uddannelse og har haft det så længe. Så evnen til at hjælpe studerende, der kæmper og faktisk redder studerendes liv med Sikkerhedskontrol og AI og alarmer, der følger med, appellerer til mig på et virkelig følelsesmæssigt niveau. Som forresten altid har været kernen i Lightspeed, helt tilbage til da Bob Campus var i nærheden. Folk, der går langt tilbage, kender Bob!

Og Analytics, også. Data vil være vigtige for at bringe digitale konverteringer til det næste niveau, og det er vigtigt at være i stand til at måle effektiviteten og vedtagelsen af alle de ting, skolerne laver. Jeg holder også meget af miljøet og er tiltrukket af, hvordan digitalt indhold og webbaserede værktøjer og online-rapporter kan reducere spild - men det skal være effektivt, så det skal måles.

Tak, Debbie! Hvor kan folk se dig eller høre fra dig næste gang?

Nå, jeg taler om alle disse ting - data og sikkerhed og 1: 1-programmer - på et webinar den 13. juni. Jeg håber, at folk vil deltage i det! Og jeg taler på konferencer og møder med distrikter, der starter senere i sommer.