Fragen und Antworten zu Ed-Tech, Sicherheit, Filtern (und warum Lightspeed das Beste ist) mit Debbie Karcher

Ehemaliger CIO der Miami Dade County Schools (und Ed-Tech-Rockstar) Debbie Karcher ist Lightspeed beigetreten! Wir sind alle sehr gespannt, wie ihre neue Rolle als Beraterin unsere Produkte voranbringen und noch mehr Schulen dabei helfen kann, Technologie sicher und effektiv zu integrieren. Wir starteten mit ein wenig Fragen und Antworten mit Debbie, um über Ed-Tech, Studentensicherheit und mehr zu sprechen.

Seit wann beschäftigen Sie sich mit Ed-Tech?

Ich habe 2002 an den Miami Dade County Schools angefangen und war dort 16 Jahre lang! Ich interessierte mich schon lange vorher für Bildungstechnologie und was das für Schüler bedeuten könnte – aber während meiner Zeit dort begann die Welt, zu bemerken, was Technologie in den Händen von Schülern bedeuten könnte, und machte Fortschritte, um dies in die Realität umzusetzen. zum Guten und zum Schlechten.

Erkläre „zum Guten und zum Schlechten“.

Offensichtlich ist Technologie allgegenwärtig und mächtig und kann den Schülern Zugang zu Informationen und Erfahrungen ermöglichen, die nie zuvor möglich waren. Es kann zu einer besseren Bildung – für jeden Schüler – auf eine Weise führen, die wir vorher nicht erreichen konnten. Aber es eröffnet auch neue Herausforderungen und Schulen müssen sicherstellen, dass sie Technologien sicher, effektiv und verantwortungsbewusst einsetzen. Hier kommt Lightspeed ins Spiel.

Worauf sind Sie in Ihrer Zeit an den Miami Dade County Schools am stolzesten?

Wir haben so viele Dinge gemacht, auf die ich stolz bin, aber ich denke, am stolzesten wäre das 1:1-Programm, das wir eingeführt haben, während ich dort war. Als ich ging, hatten wir über 400.000 Geräte! Aber es geht um so viel mehr, als nur viele Geräte zu kaufen. Wir haben auch Lösungen implementiert, um sie zu schützen (wie Lightspeed). Und sie nützlich für Lehrpläne und Tests, Hausaufgaben und Forschung und all diese Dinge zu machen. Wir haben die Eltern informiert. Wir haben eng mit Lehrern zusammengearbeitet. Wir haben Vorkehrungen für Chancengleichheit und Zugang getroffen, da viele Studenten nicht einmal WLAN zu Hause hatten. Es waren so viele Teile im Spiel, weil ein 1:1 ein Programm ist, das weit über die Technikabteilung hinausgeht. Deshalb bin ich stolz darauf, wie wir im gesamten Bezirk und mit der ganzen Gemeinde daran gearbeitet haben.

Wie haben Sie angefangen, mit Lightspeed zu arbeiten?

Wir begannen 2012 mit der Suche nach neuen Inhaltsfiltern und entschieden uns 2013 nach einer gründlichen Überprüfung aller verfügbaren Lösungen für Lightspeed. Ein paar Dinge haben diese Entscheidung wirklich beeinflusst. Einer davon war die Skalierbarkeit von Lightspeed. Als großer Bezirk mit vielen Nutzern und vielen Geräten brauchten wir etwas, das skalierbar ist. Ein anderer war Ihr Fokus auf Bildung. Wir hatten Filterherausforderungen bei Dingen wie YouTube, die andere Filter einfach nicht ansprechen konnten oder nicht angehen konnten, und Lightspeed war wirklich innovativ in der Lösung dieser bildungsspezifischen Anforderungen.

Ich weiß, dass Sie zuvor eine andere Webfilterungsfirma beraten haben. Was hat Sie dazu bewogen, auf Lightspeed umzusteigen?

Ja, ich war Berater für ein anderes Unternehmen und arbeitete mit dem Team, das sich auf Bildung konzentrierte, aber Bildung und Schülersicherheit waren nicht ihr Kerngeschäft und das macht für mich einen großen Unterschied. Ich weiß, dass die Partnerschaft, die ich jetzt mit Lightspeed habe, es uns ermöglichen wird, einen größeren Einfluss auf ed-Tech, Schulen und Studenten zu haben, als ich es irgendwo anders könnte. Ich bin auch sehr gespannt auf die neue Technologie von Relay und die neuesten Lightspeed-Lösungen.

Auf welche Lightspeed-Technologie freust du dich am meisten?

Bereits 2013 mussten wir viel Hardware kaufen, um unser Netzwerk zu filtern. Die Möglichkeit, diese Filterung vollständig in die Cloud zu verschieben mit Relais – und trotzdem jedes Gerät filtern, BYOD abdecken und noch mehr Reporting- und Echtzeitfunktionen haben – ist wirklich aufregend. Das allein kann Schulen viel Zeit und Geld sparen.

Aber natürlich liegen mir Studenten sehr am Herzen; Deshalb arbeite ich im Bildungsbereich und das schon so lange. Also die Fähigkeit, Schülern zu helfen, die Schwierigkeiten haben, und tatsächlich das Leben von Schülern zu retten mit Sicherheitscheck und die KI und die damit verbundenen Warnungen sprechen mich auf einer sehr emotionalen Ebene an. Was übrigens schon immer das Herzstück von Lightspeed war, zurück zu Bob Campus. Leute, die weit zurückgehen, kennen Bob!

Und Analytik, auch. Daten werden wichtig sein, um digitale Konvertierungen auf die nächste Stufe zu heben, und es ist wichtig, die Effektivität und Akzeptanz all der Dinge messen zu können, die Schulen tun. Mir liegt auch die Umwelt sehr am Herzen und ich bin fasziniert davon, wie digitale Inhalte und webbasierte Tools und Online-Berichte Verschwendung reduzieren können – aber es muss effektiv sein, also muss es gemessen werden.

Danke, Debbie! Wo können dich die Leute als nächstes sehen oder von dir hören?

Nun, ich werde über all diese Dinge – Daten und Sicherheit und 1:1-Programme – bei einem Webinar am 13. Juni sprechen. Ich hoffe, dass die Leute daran teilnehmen! Und ich werde ab diesem Sommer auf Konferenzen sprechen und mich mit Distrikten treffen.

Weiterführende Literatur