实施综合学校威胁评估指南 (CSTAG) 的 5 个步骤

综合学校威胁评估

美国学校面临着学生暴力泛滥的问题。2019 年的一项政府研究发现 7% 的高中生报告称受到武器威胁或伤害.同年， 5% 的 12-18 岁学生报告称，他们曾担心在校期间受到身体伤害。因此，一年来，美国近一半的学校向警方报告了学生伤害事件，这并不奇怪。

随着疫情加剧了现有的 学生心理健康危机，学校比以往任何时候都更需要确保他们准备好在伤害发生之前识别并减轻对学生安全的威胁。为了帮助学校有效地做到这一点，Lightspeed Systems® 邀请了弗吉尼亚大学青少年暴力项目主任杜威·康奈尔教授讨论他对学生威胁评估的革命性方法： 综合学校威胁评估指南 (CSTAG).

威胁评估的历史

在哥伦拜恩大屠杀发生后，联邦调查局调查了校园枪击案，希望发现看似毫无关联的事件有什么共同之处。该机构发现的是 参与暴力行为的学生都是在几个月的行为问题之后才这么做的—而且至关重要的是，学生在伤害他人之前也表现出了类似的行为。

这一发现意味着某些行为可能与暴力有关。因此，如果学校能够发现学生的这些行为，就可以在伤害发生之前进行干预。当该机构与学校合作识别这些行为时，他们决心避免对他们所认为的威胁反应过度或反应不足。

虽然反应不足的风险显而易见，但反应过度的风险虽然不那么明显，但据康奈尔博士称，风险同样真实存在。他讲述了一个年轻学生的故事，这名学生将 Poptart 咬成了手枪形状，在向其他学生挥舞后，被停学。“这个男孩并不构成严重的暴力风险，”康奈尔博士说，“但停学会对年轻人的教育产生毁灭性的影响。”

他解释说，这更有理由确保学校对威胁的评估是准确的。

CSTAG 如何帮助学校保护学生

2001 年，康奈尔博士与联邦调查局合作，将他们对校园枪击事件的调查转化为综合校园威胁评估指南 (CSTAG)。在 35 所学校实地测试了这一威胁评估系统后，康奈尔博士和他的同事开发了一棵决策树，以区分短暂威胁和实质性威胁，然后还向各学区发布了如何最好地进行干预的指导。

CSTAG 的核心是学校学生威胁评估团队在标记潜在威胁后执行的五步流程。

步骤1：评估威胁。 团队成员收集尽可能多的有关威胁的信息，包括威胁的性质、学生的历史以及威胁出现的背景。

第 2 步：尝试解决瞬时威胁。 团队按照决策树来确定暂时威胁与实质性威胁。如果是暂时威胁，团队将与相关学生坐下来讨论并解决威胁。

步骤3：干预实质性威胁。 在此阶段，团队会考虑学生是否表现出了真正的威胁意图。然后学区会进行干预，通常采用咨询或冲突调解的形式。

步骤4：进行全面的安全评估。 目前，这些团队正在应对他们认为非常严重的实质性威胁。学校现在可以采取干预措施，暂停学生的学习，等待他们接受心理健康检查，并可能聘请执法人员。威胁评估小组还将制定一项安全计划，以降低风险并满足学生的需求。

第五步：实施并监控安全计划。 该团队实施了在流程早期阶段制定的安全计划。学区负责监控学生并努力改善最初威胁的潜在情况。

CSTAG 培训在全国范围内开展（包括在线培训 www.schoolta.com) 正在迅速成为威胁评估的国家标准。全国各地的学区（包括佛罗里达州的每个学区）都在使用 CSTAG 方法，而且越来越多的学区正在采用该方法。

为什么？因为这个模型有效。看看已经实施 CSTAG 的学区的统计数据。管理员发现：

• 超过 99% 的学生威胁没有得到执行
• 只有 1% 名学生在受到威胁后被开除或逮捕
• 学生咨询资源的使用频率比以前更高
  实施了 CSTAG 方法
• 管理层、教职员工、家长和学生都反映学校氛围更加积极
• 研究发现纪律处分中不存在种族不平等现象

尤其值得注意的是，许多评估出来的威胁并没有导致纪律处分，而是提供了必要的支持服务。康奈尔博士强调：“没有一个年轻人天生具有暴力倾向，也没有一个年轻人注定会暴力。”

该图表显示了 CSTAG 的研究数据
“暴力事件背后总是存在着社会、家庭和心理等多种因素。事后看来，你常常可以发现暴力事件本来是可以预防的，因此威胁评估的基本理念就是帮助处于困境中的人。”

技术如何协助学生威胁评估

技术可以帮助学区保护学生和社区，让学校保护他们的孩子免受伤害。由于联邦调查局已确定大多数学生通过在线活动表现出威胁行为，因此学区应监控学生的在线活动，以防潜在的安全风险。事实上，在美国特勤局进行的一项分析中，74% 的校园枪击者在袭击前显示了在线指标。

通过实时社交媒体和电子邮件扫描以及与 Microsoft Teams 等聊天功能的集成，先进的学校在线安全软件，例如 光速警报™ Lightspeed Systems® 提供的功能使 IT 团队、辅导员和学校领导能够直接看到潜在危险或有害的学生行为的在线指标。

Lightspeed Alert 是学生安全计划和预防自残、自杀和校园暴力的重要组成部分。当检测到威胁时，学区管理员和经过培训的 Lightspeed Safety 专家将根据威胁评估协议立即收到通知。这意味着学区可以确信他们在事件发生前迅速而适当地进行干预。该系统安全地保存了学生的历史记录和事件时间表，这些记录可以作为学区后续解决学生心理和情绪健康问题的重要文件。

要了解有关康奈尔博士和综合学校威胁评估指南的更多信息， 观看我们的免费网络研讨会.

为了确保您所在学区在事件发生前及时了解对学生福利的潜在威胁， 安排演示 今天了解 Lightspeed Alert 如何保护您的学生。