三个关键要点
- 安全意识不仅能应对，还能预防：早期检测和人工审查将大量数据转化为可操作的警报，使团队能够在危机升级之前进行干预。
- 学生的声音和培训至关重要：授权学生举报，并让工作人员做好应对准备，营造一种安全人人有责的文化，让学生感受到被关注和支持。
- 合作与适应带来改变：跨部门协作以及对新数字趋势的警惕，确保我们不会错过新兴风险。匿名举报降低了孩子们寻求帮助的门槛——通常甚至在成年人意识到问题之前。
感谢所有参加我们最近 “学生安全在行动” 网络研讨会，感谢你参与这场至关重要的对话。从事教育行业23年，我深知学校安全并非可有可无，而是至关重要，它关乎我们所有人。我们共同的责任是保护每一位学生，每一天。
我很荣幸能与三位杰出的领导人进行一次富有洞察力的对话：
- 詹姆斯·考德威尔， 弗里斯科独立学区安全学校协调员
- 迈克尔·芬克， 自由港公立学校教学技术总监
- 迈克尔·贾迪纳， 鲍德温县公立学校 IT 协调员
为了让这篇“学生安全行动”回顾更加实用，我围绕讨论中提出的问题进行了整理。让我们深入探讨您最迫切的担忧，以及小组成员分享的智慧。
➡ 如果你愿意，你可以立即观看“学生安全行动”网络研讨会点播。
为什么学生安全 Intelligence 如此重要？
会议以一些令人警醒的数据开始：
- 光速警报™ 标记过 170万 去年学生安全信号；经过人工审核后， 82,000 人属于高风险人群，并且几乎 4,000 即将到来—意味着一名处于严重危机的学生被确认 每四分钟一次。
- 光速停止™匿名举报系统浮出水面 66,000+ 份报告， 和 4,800 起即将发生的案件 否则这些消息可能就无人知晓了。
这些数字反映了全国趋势：
- 去年，近五分之一的高中生考虑过自杀
- 遭受欺凌的学生考虑自杀的可能性是普通学生的 9 倍
- 32%% 的青少年非常害怕校园枪击事件。
传统的学生安全工具并非旨在检测学生的意图或情绪风险。意图并非源于武器——它源于日记、深夜的谷歌搜索或同伴的提示。如果可以预见，那么就可以预防。
你们有人觉得这个数据令人惊讶吗？
当我分享 Lightspeed Alert 去年标记了超过 170 万个学生安全信号（每四分钟就会发现一名处于危机中的学生）时，小组成员一致认为：这种需求是真实存在的，而且还在不断增长。
- Michael Fink 指出，
- “就我在自由港看到的情况而言，这对我来说很有线索。我们从这个系统获取了大量信息，其中很多都可以为我们采取行动。”
- Michael Giardina 补充道，
- “我们已经使用 Lightspeed 五六年了……它的速度每年都在提高。”
- James Caldwell 对此进行了很好的总结：
- “当孩子们在楼里和成年人相处时感到自在时，他们更有可能举报。我很喜欢你说的那句话，埃里卡，‘如果可以预见，就可以预防。’我把这句话记下来了。”
通过人工审查和清晰分类进行专家分类如何帮助您的团队应对情绪困扰、自残或暴力信号而不会不知所措？
我们的小组成员一致认为，人工审查对于准确性和员工理智都至关重要。
- Michael Fink 解释道，
- “数据如此之多，警报如此之多……有了（人工审查团队）就非常有帮助，这样我们就不会不堪重负，也不必不断地审查误报，而那些需要立即关注的警报就会上报给我们。”
- Michael Giardina 分享了他的旅程：
- “头两年，我都是自己一个人管理的……每天的警报量非常高，我几乎无法应付那么多工作量。现在，误报率已经降到最低，我对这个系统也更加信任了。”
在您的学区中，学生处理情绪困扰和潜在攻击行为的情况是否重叠？
令我震惊的是，我们的小组成员在同一群学生身上发现如此频繁的自残和暴力迹象。
- 迈克尔·芬克说，
- “如果我们收到暴力或自残警报，心理健康专家会去检查孩子的情况。这里面还有很多事情要做……但总是值得的。”
- Michael Giardina 讲述了一个关于二年级学生的感人故事：
- “他之前说想自杀……早期发现帮助我们深入调查，并制定了有针对性的干预计划。他现在正在接受帮助。”
- James Caldwell 补充道，
- “不管是什么，伤害自己，伤害他人，我们都不想看到。这有助于把他们送到合适的人那里，而这些项目正是这样做的。”
早期威胁检测如何帮助您的团队在事态升级之前采取行动？
早期干预确实可以挽救生命。
- Michael Giardina 描述道，
- “一旦我们得到早期发现，我们就会对学生进行深入调查……这使得学校能够建立他们的威胁评估小组，并针对孩子所经历的情况进行专门的评估。”
- James Caldwell 简单地说：
- 等待的时间越长，帮助就越困难。早期干预可以带来更好的结果。保持联系是我们最大的保护因素。
您的团队如何适应以帮助那些随着时间的推移表现出持续或升级信号的学生？
我们的小组成员强调团队合作和识别模式。
- Michael Giardina 说道，
- “这让我们想要进行更多的合作——不仅仅是在课程方面，还包括安全和保障方面……现在，如果孩子观看的动漫变成了黑暗内容，我们可以更快地进行干预。”
- Michael Fink 解释道，
- “如果警戒级别很高，而一个孩子已经搜索了七次关于自残的问题，那么肯定存在某种模式。有心理健康经验的人需要彻底解决这个问题。”
您如何利用季节性模式来增强威胁评估流程？
- James Caldwell 强调，
- “这又回到了培训上。让你的员工了解某些节日或周年纪念日可能会引发特定学生的情绪。”
- Michael Fink 分享道，
- “如果我们收到警报，无论是凌晨2点还是周五晚上，我们都会立即联系孩子附近的人。休息和节假日我们也会这样做。”
新的学生安全平台上出现的高风险内容是否改变了您的关注或允许的内容？
- Michael Giardina 解释道，
- 警报改变了我们允许的应用程序。例如，我们屏蔽了 Padlet，因为它包含未过滤的有害内容，并且我们正在与 Canva 合作限制上传。警报帮助我们决定允许哪些应用程序。
了解在线行为和同行提交的提示如何帮助您更快地采取行动？
- 詹姆斯·考德威尔强调，
- “大多数关于欺凌的举报并非来自受害者本人，而是来自旁观者。我们所能做的任何事情，只要能促进旁观者的积极行为，就有助于预防和干预。”
- Michael Fink 补充道，
- “匿名举报对我们帮助很大——不仅针对暴力事件，还针对毒品等等。孩子们可以轻松地让工作人员知道发生了什么事。”
Alert 或 StopIt 是否曾帮助您发现成年人无法发现的某些东西？
这个问题引出了一些最有力的故事。
- Michael Fink 分享道，
- 是的，一直都是这样。有很多事情我们都不知道……尤其是自残，我们之前一直没注意到孩子，直到我们得到信息。
- Michael Giardina 讲述了一次避免人口贩卖事件的经历，
- “我们避免了一起人口贩卖事件，因为 Alert 发现一名学生与海外某人有通信……我们就是这样发现的，并且此人已被起诉。”
- 詹姆斯·考德威尔回忆说，
- “我们让一名学生在周末填写了一份 StopIt 报告。校长收到了报告，联系了一位认识这个家庭的自律组织负责人，我们才得以介入。预防措施确实有效。”
今年，哪些见解改变了您所在学区处理安全问题的方式？
- Michael Fink 最后说道：
- “一个电话，一次与孩子的会面。我们宁愿多做一点，也不愿少做一点。每次接到自残电话，家人都很感激。”
- Michael Giardina 附和道，
- “我们很高兴能在事情发生前收到警报。今年，我们的辅导员会花更多时间处理这些问题，而不仅仅是安排日程。”
- 詹姆斯·考德威尔注意到了一个实际的变化，
- “德克萨斯州出台了一项新法律，禁止学生在校期间使用手机。这改变了我们推广‘停止使用手机’（StopIt）的方式，引导学生改用 Chromebook。”
最后的想法
活动结束时，我对这个社区以及每天进行的、真正拯救生命的工作深感感激。正如詹姆斯·考德威尔所言：
“大多数人不会伤害别人——大多数人会帮助别人。预防是有效的。”
再次感谢迈克尔、迈克尔和詹姆斯，感谢你们的诚实、领导力和热心。也感谢所有为学生安全奋斗的人们。如果您错过了直播，我希望这篇回顾能让您在未来的一年里做好准备，并受到激励。让我们继续携手，为孩子们加油！
保持安全并保持联系，
埃里卡·约翰逊
