将应用数据转化为驱动行动的答案

如今,学区领导者不仅面临着海量的数字工具,还面临着更加棘手的问题:

  • 我们的学校实际都在使用哪些教材?
  • 哪些工具能带来价值,哪些工具应该被淘汰?
  • 我们的应用程序是否安全合规?
  • 我们如何负责任地处理学生屏幕时间、人工智能和新的数字趋势?

在本视频课程中,来自科罗拉多州丹佛公立学校和德克萨斯州北区独立学区的技术和课程负责人将分享他们如何利用实时应用程序数据做出更快、更明智的决策。从IT可见性到教学效果,他们将展示如何利用单一数据源取代猜测,从而获得更可靠的信息。.

你将了解:

  • 各学区如何衡量数字工具对学习的真正影响
  • 续订季前如何发现未使用、功能重叠或存在风险的应用程序
  • 共享信息可见性如何加强信息技术、课程和财务部门之间的协作

了解两个领先的学区如何将应用程序数据转化为洞察,从而节省时间、金钱和压力,同时加强数字安全和合规性。.