"Vi hjælper skoler med at holde deres elever trygge. Det er den bedste måde at beskrive vores mission på." Vold og psykiske problemer er ved at løbe løbsk i skoler over hele landet. Der går ikke en dag uden nyheder om en større sikkerhedshændelse, og vi hører ofte ikke om bekymringer om psykisk sundhed. STOPit Solutions er ikke blot en teknologivirksomhed; det er en gruppe af sikkerheds- og velværeprofessionelle med en mission om at støtte og transformere klimaet og kulturen i vores skoler.
STOPit blev grundlagt i 2014 med en vision om at bekæmpe cybermobning og give eleverne mulighed for at gøre deres del for at forhindre enkeltpersoner i at skade sig selv og andre. Virksomheden har udviklet sig gennem årene fra et enkelt produkttilbud til en omfattende sikkerheds- og velværeløsning med ressourcer i verdensklasse, der skaber sikrere, bedre forbundne og sundere lærings- og levemiljøer. I dag samarbejder STOPit Solutions stolt med mere end 8.000 skoler og organisationer og leverer innovative løsninger, der beskytter og redder liv dagligt.
"Effekten er afgørende for, hvem vi er, hvad vi skaber, og hvordan vi opererer," siger Parkhill Mays, administrerende direktør hos STOPit Solutions.
"Vores teammedlemmer er drevet af et ønske om at redde og beskytte liv gennem hver eneste handling, de foretager sig sammen med vores publikum."
Mere end bare en app
I sine tidlige dage drejede STOPit sig om sin teknologi: en app, der hjalp med at bekæmpe mobning i skolerne. HELPme, en omfattende wellness-løsning til grundskoler og gymnasier, kom til for nylig og findes nu i mere end 1.000 skoler og vokser hurtigt.
Processen begynder gennem et partnerskab med en motiveret skole eller et motiveret skoledistrikt. Efter planlægning og onboarding hjælper STOPit-teamet skolens partnere med lanceringen, som kan variere fra interaktive videoer i klasseværelset til et velorganiseret live-arrangement med pressedækning. Lanceringen introducerer i bund og grund denne livreddende løsning til elever, personale og familier for at etablere en fællesskabstilgang og støttestruktur til håndtering af nutidens mest synlige bekymringer i og omkring skole og unge.
Normalisering af at bede om hjælp
"STOPit-teamet overvåger, måler og opretholder en kultur af sikkerhed og velvære." Parkhill tilføjer: "Vi indgyder en bevidsthedsånd på tværs af skolerne ved at understrege, at det er okay at bede om eller søge hjælp eller fortælle nogen, når du eller en ven eller klassekammerat er i problemer." Faktisk er rapportering af tilskuere – eller Upstanders, som STOPit kalder det – den mest almindelige og effektive form for rapportering og opmærksomhed på deres netværk. STOPits team opererer 24/7/365, da problemer desværre ikke følger en normal tidsplan og sjældent er bekvemme. "Eleverne kommer i skole med meget mere end evnen til at lære; deres rygsække er fulde af udfordringer, vi ikke kan se," siger Parkhill. "Vi er nødt til at normalisere det at bede om hjælp – og STOPit og vores engagerende løsninger er de styrkende værktøjer." Selve appen er en yderst konfigurerbar mobilplatform, der er designet specifikt til de skoler, den betjener. Det er ikke en one-size-fits-all-løsning og skal lokaliseres for at give den bedste beskyttelse og værdi. Det går også langt ud over simpel rapportering – der er engagementsressourcer indbygget i hele løsningen og masser af metoder til at kommunikere på den måde, der er mest behagelig for brugeren.
Ingen ventetid-spil
I 2018 introducerede virksomheden sit Krisecenter. Når en elev har en bekymring eller er i nød, kan han, hun eller de i bund og grund kontakte dem via STOPit- eller HELPme-appen eller via Chromebook eller telefon. Krisecenteret gennemgår beskeden med det samme, vurderer alle oplysninger og griber ind i nødsituationer – da mange af disse situationer ikke kan vente til den næste skoledag. "Hvis der opstår en akut situation natten over eller når som helst, hvad enten det er en sikkerhedssituation, selvmordstanker eller selvskade, griber Krisecenteret ind med det samme," forklarer Parkhill. "Vi sender disse situationer videre til en person, der kan hjælpe med det samme. Vi venter ikke til den næste dag, for nogle gange venter disse problemer ikke." Og selvom mobning stadig er et problem i skolerne, har STOPit udviklet sig for at holde trit med tiden. Under COVID-19-pandemien blev social isolation normen, og eleverne blev tvunget til at blive hjemme i månedsvis uden interaktion med venner. Resultatet var desværre stress, angst og psykiske problemer på et niveau, der aldrig før er set blandt studerende. Efter COVID er psykiske problemer mere end tredoblet for unge mennesker. Og psykiske hændelser, der kræver akuthjælp, er mere end fordoblet. STOPits kriseteam tilbyder øjeblikkelig støtte og opmærksomhed i disse livstruende situationer – alle tider af døgnet, inklusive helligdage og sommerferier. "Vi kan godt lide at tro, at vi gør en forskel ved at gøre vores del for at afværge potentielle tragedier og også give undervisere tid til at fokusere på at undervise børn," hævder Parkhill. Sikkerhedsbehovene vokser, og teknologien ændrer sig med hidtil usete hastigheder. Kunder kan stole på STOPit Solutions for innovative løsninger, der løbende tjener uddannelsesverdenen og deres lokalsamfund.
