Vigtige konklusioner
- Anmeldelser af cybermobning er steget i de senere år, da børn og teenagere har mere adgang til og bruger mere tid på sociale medier.
- Der er skridt, som skoler og organisationer kan tage for at reducere cybermobning og give eleverne handlefrihed og mulighed for at anmelde cybermobning fortroligt.
- En skoles kultur og miljø har en direkte indflydelse på mobning og holistisk mental velvære
Cybermobning har været udbredt blandt unge og skoler i løbet af de sidste 20 år. En stigning i skærmtid og den generelle brug af teknologi og internet har også medført en stigning i tilfælde af cybermobning og chikane. Hvordan ser dette ud for elever?
I øjeblikket ser cybermobning således ud:
- 71% af børn mellem 5-15 år har set hadefuldt indhold online
- 27% af børn mellem 8-15 år, der bruger en eller anden form for sociale medier, har oplevet cybermobning
- 74% af forældre og værger identificerede klassekammerater som de primære cybermobbere af børn, de kendte/passede på.
Disse statistikker og virkeligheden omkring cybermobning i britiske skoler og hos børn ser dyster ud – så vi har udviklet nogle handlingsrettede trin og råd til skoler og organisationer for at beskytte og uddanne deres elever og børn om cybermobning.
Find det, stop det og støt dine elever
Hvad er konsekvenserne af cybermobning for elever?
- Et ud af fem børn har pjækket fra skole på grund af cybermobning
- Børn og unge (under 25), der er eller har været ofre for cybermobning, har dobbelt så stor sandsynlighed for at udvise selvskadelig adfærd og opleve selvmordstanker.
- 72% af børn, der havde oplevet online mobning, havde oplevet mindst noget af det i skolen eller i skoletiden
Det er afgørende at kunne se disse bekymrende adfærdsmønstre og symptomer, hvis sikkerhedsteams skal kunne sættes i stand til at gribe ind i tide og holde børn og elever sunde og trygge. Ofte skriver børn og unge om deres tanker og følelser – i online dagbøger eller onlinesøgninger – i modsætning til papir eller endda betroede verbalt. Men når disse søgninger og udluftning af tanker alle sker digitalt, kan det være svært for de voksne, der er ansvarlige for at holde dem sikre, at se, hvad problemet er, og hvilke handlinger der skal træffes for at løse det.
Løsninger som Lyshastighedsalarm kan give skoler og beskyttelsesteams støtte og styrke til at vide, at bekymrende adfærd og ransagninger vil blive overvåget og vurderet af vores døgnåbne team af eksperter inden for retshåndhævelse, psykologi og beskyttelse. Denne livline vil sende advarsler og assistance til dit beskyttelsesteam og lokale politimyndigheder, hvis det er nødvendigt, når et barn eller en ung person viser tegn på bekymrende eller eskalerende adfærd eller mental og følelsesmæssig nød.
Hvor oplever eleverne cybermobning?
- Børn oplever primært cybermobning på sociale medier og websider, hvor kommentarer og beskeder kan udveksles – Instagram, TikTok og Youtube.
- Videospil er et hotspot for cybermobning – 9 ud af 10 personer oplever cybermobning og had i onlinespil.
- Kun en lille procentdel af mennesker oplever mobning, der udelukkende er cybermobning – det falder generelt også sammen med personlig mobning.
At begrænse børns og elevers adgang til disse websteder og platforme kan medvirke til at reducere sandsynligheden for at deltage i eller opleve denne form for mobning og misbrug. Lyshastighedsfilter giver skoler og organisationer mulighed for at blokere disse websteder og domæner, hvilket betyder, at børn ikke kan få adgang til dem via skolens enheder eller skolens netværk. Løsningen kan tilbyde skræddersyet og kurateret beskyttelse, der giver skoler og organisationer mulighed for at filtrere og blokere alle platforme og websteder, der er populære eller regelmæssigt bruges af deres elever.
Rapporterer elever og børn cybermobning til voksne, de har tillid til.
Kort svar – nej. Ikke rigtigt.
- Kun 11% af teenagere har diskuteret cybermobningsepisoder med deres forældre eller en lærer.
- 29% af teenagere gør ingenting, når de oplever cybermobning
- 66% af børn mellem 10 og 15 år siger, at de ikke anmeldte cybermobning, fordi de ikke syntes, det var vigtigt.
Børn og teenagere føler sig ofte ikke trygge ved at tale med de voksne i deres liv om mobning eller misbrug, de bliver udsat for fra deres jævnaldrende. Dette kan skyldes en række årsager – frygt for, at voksne bagatelliserer adfærden eller deres nød, frygt for ikke at blive troet, frygt for gengældelse eller eskalering, hvis mobberen finder ud af, at det er blevet anmeldt.
Skoler og organisationer bør bestræbe sig på at skabe og fremme miljøer, hvor eleverne føler sig trygge ved at indberette disse ting og tale med de voksne, der er ansvarlige for deres omsorg på skolen. Dette vil også indebære at skabe et læringsmiljø, der ikke tolererer eller tillader mobning og krænkende adfærd, og som skaber et rum, der opmuntrer til og underviser i holistisk mental velvære. Men det kan være en langsommelig proces.
Der er umiddelbare og til tider farlige konsekvenser af at lade situationer som denne være for lange – eleverne har brug for støtte og værktøjer til at føle sig trygge i skolen. nu.
Lightspeeds seneste udvikling med Stop det har givet vores klasseværelse en ny sikkerhedsforanstaltning og et nyt værktøj til eleverne. StopIt er en mobilapp, der giver eleverne mulighed for anonymt og fortroligt at rapportere alle hændelser vedrørende mobning, misbrug, psykisk lidelse eller bekymrende adfærd fra andre til informerede og veluddannede specialister. Dette kontaktpunkt vil give børn og teenagere mulighed for at fremsætte disse rapporter og kommentarer uden angst og frygt for konsekvenser fra deres mobbere og misbrugere.
Lad os handle – sammen
Alt for mange børn lider i stilhed, og prisen for passivitet er alt for høj. Skoler og organisationer har en pligt til ikke blot at uddanne, men også at beskytte – ved at skabe miljøer, hvor mobning ikke tolereres, og hvor eleverne føler sig trygge ved at sige fra, når noget ikke er rigtigt.
Det tager tid at opbygge den kultur, men der er effektive skridt, du kan tage lige nu! Med de rigtige værktøjer på plads kan skoler overvåge advarselstegn, blokere skadelige platforme og give eleverne mulighed for at rapportere bekymringer sikkert og anonymt.
Hos Lightspeed er vi her for at støtte dig i at tage de næste skridt mod en mere sikker og mobningsfri skole. Hvis du vil vide mere og booke en demo med et medlem af vores team, så klik på her at komme i kontakt.
