Erfahren Sie die wahre Geschichte über die Bildschirmzeit von Schülern
Nationale Benchmarks für die Bildschirmzeit in der Grundschule bis zur 12. Klasse enthüllen die Fakten hinter den Schlagzeilen –
damit Bezirksleiter fundierte Gespräche mit Eltern, Gremien und ihrer Gemeinde führen können.
Durchschnittliche tägliche Minuten nach Klassenstufe
Nationale Daten zeigen, dass Schüler nicht den ganzen Tag vor Bildschirmen verbringen. Grundschüler verbringen durchschnittlich weniger als eine Stunde vor dem Bildschirm, während die höhere Nutzung in der Mittel- und Oberstufe auf mehr digitale Unterrichtsinhalte und Zusammenarbeit zurückzuführen ist.
Minuten pro Schüler, nationaler Durchschnitt von Januar bis Juni 2025
Nationaler Trend, Januar-Juni 2025
Bildschirmzeit
Das ganze Jahr über
Die Bildschirmzeit nimmt im Laufe des Jahres entsprechend dem Unterrichtsrhythmus ab und bleibt selbst in den Spitzenmonaten unter 100 Minuten.
Nationaler Tagesdurchschnitt
77 Minuten
Durchschnittliche Bildschirmzeit in der Schule in der Klasse K-12
Top-App-Kategorie
Lernen
Lern-Apps führen nach Minutenanteil
Abdeckung
Alle 50 Staaten
Benchmark aus einem nationalen K-12-Fußabdruck
Wohin die Minuten nach Kategorie gehen
Trotz Bedenken hinsichtlich der Menge der Online-Aktivitäten zeigen die Daten, dass die Nutzung vor allem aus Lern- und Produktivitätsgründen erfolgt.
Zu den Top-App-Kategorien gehören:
- Klassenzimmerplattformen: Tools zur Verwaltung von Aufgaben und Kommunikation
- Lehrplan: Kern-Online-Lernplattformen (z. B. i-Ready)
- Forschung & Medien: Offene Webnutzung wie Google-Suche und YouTube
- Produktivität: Apps, mit denen Studierende akademische Arbeiten erstellen, wie z. B. Google Docs
- Lesehilfen: Digitale Leseprogramme und Apps zur Verbesserung der Lesekompetenz
- Übung & Wiederholung: Stärkung der Fähigkeiten durch Quizze, Spiele und interaktive Übungen
Was die Bildschirmzeitdaten Wirklich sagt:
Verwenden Sie dies in Board und
Führungstreffen
Bringen Sie Daten in das Gespräch ein.
Vergleichen Sie Gespräche mit nationalen Daten, um sie in einen Kontext zu setzen
und Entscheidungen bezüglich der Bildschirmzeit.
Alle hier freigegebenen Bildschirmzeitdaten sind proprietäre Daten von Lightspeed-Einblick und basiert auf der Aktivität auf vom Bezirk/von der Schule bereitgestellten Geräten, nicht auf persönlichen Geräten.
Verschaffen Sie sich Klarheit über Ihre eigenen Bezirksdaten
Mit Lightspeed Insight™Bezirke gelangen von Annahmen zu Antworten – während der Bildschirmzeit und darüber hinaus. Geben Sie der Leitung einen vollständigen Überblick über die App-Aktivität, damit sie fundierte und sichere Entscheidungen treffen kann.
Mit Lightspeed Insights können Schulen:
- Messen Sie die Bildschirmzeit nach Klassenstufe, Tageszeit und Art der Online-Aktivität.
- Holen Sie verschwendetes Budget zurück, indem Sie ungenutzte oder überflüssige Tools an die Oberfläche bringen.
- Verbessern Sie die Compliance mit integrierten Überprüfungen, Genehmigungsworkflows und öffentlichen App-Listen.
