"¿Qué vamos a hacer?"

Un enfoque proactivo en lugar de reactivo ante la violencia escolar

Lightspeed Systems recibió al Sr. Frank DeAngelis, director jubilado de Columbine High School en Littleton, Colorado, quien Habló con los asistentes y el personal de nuestro seminario web. con respecto a los fatídicos eventos del 20 de abril de 1999. A medida que los tiroteos y otros incidentes violentos continúan afectando a las escuelas, el Sr. DeAngelis cree que, desafortunadamente, los distritos pueden necesitar reevaluar y definir los protocolos de seguridad escolar, especialmente a medida que los estudiantes regresan al aprendizaje en persona este otoño.

No hay varita mágica

“Creo que la gente busca una sola respuesta”, continuó DeAngelis, “y no hay una única respuesta. La gente quiere recurrir al control de armas. Eso es un factor, pero solo uno. Me fijo en el aspecto de la salud mental. Ahora bien, no todas las personas con problemas de salud mental cometerán un tiroteo masivo u otro acto violento. Pero ese es otro componente”. DeAngelis señaló que la influencia de las redes sociales, que no eran un factor en el momento de la tragedia de Columbine, ahora es casi incalculable. Enfatizó la importancia de los padres y su papel en el apoyo a la prevención de estos eventos.

Al preguntarle "¿Qué vamos a hacer?", el Sr. DeAngelis señala que hoy en día existen más medidas para prevenir la violencia escolar y no solo reaccionar. Los equipos de primera respuesta y los miembros de los sistemas judicial y de defensa de la juventud están trabajando en conjunto con el personal del distrito escolar para monitorear y atender las necesidades de los estudiantes descontentos y marginados antes de que los problemas se intensifiquen hasta llegar a la violencia. "Organizaciones como la Fundación 'I Love U Guys' y su protocolo de respuesta estándar, o Escuelas Seguras y Sanas, fundada por Michele Gay, cuya hija se perdió en Sandy Hook, trabajan para mantener la prevención de la violencia y el bienestar mental y emocional de los estudiantes como una prioridad para los distritos escolares de todo el país".

“Y ahora tenemos sistemas disponibles, sistemas como esos Velocidad de la luz está produciendo para monitorear el comportamiento de los estudiantes y elevar la señales de alerta temprana de violencia o actividad estudiantil peligrosa, que no teníamos en vigencia durante abril de 1999”, dijo DeAngelis.

Una herramienta que puedes usar

Lightspeed Systems ofrece una solución que los distritos pueden utilizar para identificar el potencial de violencia estudiantil, acoso cibernético, autolesiones o ideación suicida. Alerta de velocidad de la luz™ Proporciona protección integral mediante el monitoreo de señales de alerta críticas en internet (redes sociales, documentos en línea, correo electrónico, YouTube, aplicaciones, navegadores, motores de búsqueda y más), sin importar dónde se utilicen los dispositivos de los estudiantes. Lightspeed Alert utiliza IA de filtrado avanzado patentada para optimizar la información clave que los distritos necesitan, evitando falsos positivos y actividades omitidas, comunes en otras soluciones menos eficaces. El sistema integra la revisión y el análisis humano en tiempo real, las 24 horas del día, los 7 días de la semana, de cada señal de alerta por parte de especialistas en seguridad a tiempo completo con capacitación integral en evaluación de amenazas y prevención del suicidio. Las alianzas de Lightspeed con Microsoft® 365, Manzana®, y Google® for Education permite a las escuelas y distritos detectar amenazas inminentes y legítimas en prácticamente todas las aplicaciones de productividad.

Obtenga más información sobre Lightspeed Alert y todo el conjunto de Soluciones de Lightspeed Systems para la seguridad en línea de los estudiantes y la eficacia del aprendizaje. Solicite una demostración hoy.

Si te perdiste el evento en vivo, aún puedes ver la discusión con el Sr. DeAngelis. Bajo demanda.