I distretti scolastici si trovano ad affrontare una crisi immediata che richiede una soluzione a lungo termine. Gli studenti dalla scuola materna alle superiori stanno sperimentando livelli vertiginosi di depressione e suicidio. Siamo sempre più bombardati da notizie di violenza scolastica e sparatorie mortali. Molti studenti a rischio non ricevono l'ambiente di apprendimento e il supporto di cui hanno bisogno per raggiungere risultati accademici e di vita di successo. Le statistiche sono sconcertanti:
- Al 1° luglio 2024, quest'anno si sono verificate 174 sparatorie nelle scuole K-12 che hanno causato feriti o morti
- Per i giovani delle scuole medie e superiori (12-18 anni), il suicidio è la seconda causa di morte, e il tasso di suicidio tra i bambini dai 5 agli 11 anni è aumentato in media 15 percento un anno dal 2013 al 2020. Un sondaggio del 2021 ha mostrato 52 percento dei bambini di età compresa tra 10 e 17 anni non ha ricevuto assistenza clinica dopo aver manifestato sintomi di forte stress.
- Negli Stati Uniti, sette adolescenti su dieci (di età compresa tra i 13 e i 17 anni) hanno dichiarato che l'ansia o la depressione rappresentano un problema importante tra i loro coetanei.
- Il 75% degli studenti delle scuole superiori statunitensi ha espresso noia, rabbia, tristezza, paura o stress mentre era a scuola.
- Su una scala da 1 a 10 punti, in cui il valore normale per gli adulti è 3,8, gli adolescenti americani hanno valutato il loro livello di stress con un punteggio medio di 5,8.
- In altre statistiche sulla pressione accademica, si è scoperto che tre quarti (75%) degli studenti delle scuole superiori americane e metà di quelli delle scuole medie si sono descritti come "spesso o sempre stressati" dai compiti scolastici. A chi si rivolgono i distretti quando hanno bisogno di soluzioni per il benessere e la sicurezza per le urgenti sfide odierne nelle scuole K-12?
La leadership a livello distrettuale promuove il benessere degli studenti
In qualità di dirigenti distrettuali, i sovrintendenti svolgono un ruolo fondamentale nelle politiche per il benessere, nell'attuazione e nella valutazione. Quando si cercano soluzioni per migliorare il benessere e la sicurezza degli studenti, il processo decisionale è spesso a livello distrettuale piuttosto che a livello amministrativo delle singole scuole. Sfortunatamente, la maggior parte dei distretti è al limite delle proprie capacità di assumere, mantenere e supportare insegnanti, consulenti e supporto psicologico, ed esperti di programmi di benessere.
Un modo per affrontare queste sfide è identificare soluzioni efficienti, altamente utilizzabili e complete che supportino educatori e personale, promuovano il benessere e rispondano immediatamente alle situazioni che mettono a rischio la vita.
Ecco 6 criteri per scegliere soluzioni per il benessere e la sicurezza
1. I distretti sono unici e necessitano di soluzioni uniche. Scuole: non esiste una risposta semplice e univoca per migliorare il benessere degli studenti dalla scuola materna alle superiori. Le scuole di ogni distretto possono avere punti in comune, come obiettivi, politiche, strategie, requisiti e sfide. Allo stesso tempo, le scuole possono differire sotto molti aspetti, come la popolazione studentesca, la cultura familiare, i tassi di studenti a rischio e le risorse disponibili a livello locale. Le esigenze variano anche tra scuola elementare, media e superiore.
Una soluzione deve essere configurabile per soddisfare le esigenze specifiche di ogni distretto. Se una soluzione può essere ulteriormente personalizzata per ogni scuola, garantirà un'efficacia e un impatto ancora maggiori.
2. Cerca sempre un partner collaborativo e affidabile – La fiducia è un fattore fondamentale nella scelta di una soluzione da parte dei distretti per ottenere risorse e supporto per gli studenti dalla scuola materna alle superiori e le loro famiglie. Il benessere e la sicurezza sono questioni complesse. Per quanto riguarda il vostro distretto, voi avete la maggiore competenza. Dovete essere certi che il vostro partner sia altrettanto esperto nel modo in cui la soluzione tecnologica può soddisfare i vostri obiettivi. Tuttavia, la competenza è solo una parte della vostra decisione.
Trasparenza e collaborazione sono aspetti importanti della fiducia. In qualità di esperto distrettuale, il tuo partner dovrebbe lavorare a stretto contatto con il tuo team, raccogliere attivamente suggerimenti e coinvolgerti pienamente nel processo decisionale. Il tuo partner dovrebbe essere aperto e reattivo riguardo a ciò che la soluzione offre, a come la implementerai, all'utilizzo continuativo e al supporto che ti fornirà.
In altre parole, i distretti vogliono un partner che li sostenga.
3. La comunicazione è fondamentale per qualsiasi programma di benessere o sicurezza: tutti contribuiscono al benessere e alla sicurezza degli studenti e una comunicazione efficace promuove qualsiasi iniziativa di benessere o sicurezza.
Gli insegnanti contano sui genitori per incoraggiare gli studenti dalla scuola materna alle superiori a raggiungere il successo, e i genitori hanno bisogno che insegnanti e scuole supportino i bambini con difficoltà sociali, emotive, comportamentali e di apprendimento. La comunicazione è fondamentale. Le scuole devono rivolgersi al supporto della comunità per colmare le lacune nelle risorse scolastiche, e le risorse della comunità devono raggiungere i propri obiettivi per aiutare la comunità. Ancora una volta, la comunicazione è fondamentale. I distretti scolastici hanno bisogno del pieno supporto delle forze dell'ordine e di tutti i professionisti della sicurezza, e le forze dell'ordine devono comunicare in situazioni potenzialmente pericolose. Ancora una volta, la comunicazione è essenziale.
Le soluzioni che aiutano i distretti scolastici, i genitori e gli studenti a comunicare in modo chiaro miglioreranno significativamente qualsiasi iniziativa volta alla sicurezza e al benessere.
4. Massimizza il valore con un supporto completo – Sebbene le app mobili e altre tecnologie non siano una panacea per il benessere e la sicurezza degli studenti, possono svolgere un ruolo prezioso nelle soluzioni a livello di distretto. Ma a cosa serve una soluzione se si può ottenere il supporto tecnico necessario durante tutto il processo, dall'onboarding e dall'implementazione fino alla gestione continua? Quando si acquista una soluzione, si spera in un processo fluido in tutte le fasi. Tuttavia, con qualsiasi nuova soluzione, sorgono inevitabilmente domande sull'utilizzo, sulle procedure e sui potenziali perfezionamenti.
Il modo migliore per massimizzare il valore di qualsiasi soluzione a livello distrettuale è offrire un supporto completo a tutti gli amministratori. Le soluzioni migliori offriranno formazione periodica, reporting dei dati, controlli regolari e altri strumenti per garantire il successo.
5. Puntare sul successo e l'empowerment degli studenti – Garantire il successo degli studenti in tutto il distretto scolastico è l'obiettivo finale di una soluzione per la sicurezza e il benessere. I sovrintendenti hanno molto da fare, quindi non è sempre facile mettere il benessere degli studenti in cima alla loro lista di cose da fare. Allo stesso tempo, quando sovrintendenti e consigli di istituto considerano i programmi e le iniziative per il benessere una priorità assoluta, aprono la strada a un migliore successo degli studenti. Le soluzioni che consentono un approccio coordinato a livello distrettuale a supporto delle sue priorità consentono a tutti gli studenti di prosperare accademicamente, socialmente ed emotivamente.
Soprattutto, le soluzioni efficaci sono incentrate sullo studente e progettate secondo metodi comprovati. A seconda delle priorità di benessere, il successo degli studenti potrebbe richiedere soluzioni che aiutino le scuole a creare un ambiente fisico sicuro, a incoraggiare il coinvolgimento di genitori e studenti, a formare gli insegnanti sui programmi di benessere e sulla gestione della classe, ad aumentare l'accesso alle risorse della comunità e della scuola, o a una combinazione di questi obiettivi.
6. Raggiungere obiettivi di benessere a lungo termine – I dirigenti scolastici distrettuali sono interessati a raggiungere obiettivi a lungo termine per le loro scuole primarie e secondarie, non solo a ottenere risultati immediati. Tutti i sovrintendenti incontrano ostacoli nelle iniziative di benessere. Che i programmi si concentrino sulla riduzione del bullismo, sul coinvolgimento dei genitori o sulla prevenzione del suicidio, non esiste una soluzione definitiva: i programmi devono essere parte di un processo di pianificazione a lungo termine e allinearsi alle esigenze in continua evoluzione.
Per raggiungere obiettivi in continua evoluzione è necessario trovare un partner di soluzioni impegnato a costruire un rapporto duraturo con il tuo distretto, a supportare le tue esigenze in continua evoluzione e a migliorare costantemente le proprie soluzioni per rispondere al mutevole panorama dell'istruzione.
Scegli la tua soluzione District-First per il benessere e la sicurezza
I sovrintendenti sono un punto focale nell'affrontare la priorità sempre crescente di migliorare il benessere degli studenti. Le soluzioni incentrate sulla tecnologia possono rafforzare le vostre iniziative di benessere e i vostri obiettivi accademici se scegliete un partner di cui vi fidate, che sappia collaborare, fornisca un supporto eccellente e costruisca un rapporto a lungo termine incentrato sul successo degli studenti, in ogni momento di contatto.
STOPit Solutions offre un approccio al benessere e alla sicurezza che mette al primo posto il distretto scolastico K-12. Siamo al vostro fianco a lungo termine, offrendo soluzioni configurabili che promuovono la collaborazione e danno priorità all'esperienza degli studenti. Con un'offerta completa e di prim'ordine, investiamo nel vostro successo a lungo termine e in un futuro più luminoso per il vostro distretto e i suoi studenti.
