5 sätt att stödja AI-policybeslut med Lightspeed-system

Generativ AI har varit det hetaste av ämnena för grundskoleutbildning under större delen av det senaste året, och de flesta distrikt är i färd med att fatta AI-politiska beslut för att navigera i det upplevda tumultartade vattnet av artificiell intelligence. Så, vad är nästa, vilka verktyg har du till hands för att informera och stödja AI-policybeslut och lämplig användning?

Tvärfunktionellt samarbete inom ett distrikt är nödvändigt för att säkerställa en säker, effektiv och etisk användning av AI i lärande, eftersom varje avdelning har sitt eget perspektiv eller objektiv från vilken den betraktar AI.

    • Informationsteknologins fokus är säkerhet, att ligga steget före nya trender, inklusive AI, för att skydda nätverket, skydda elever, lärare och personal och upprätthålla policyer för datasekretess. De kräver enkel – helst automatiserad – kategorisering av AI-webbplatser och avancerad rapportering.

    • Curriculum Design & Instruction överväger var AI effektivt kan integreras i undervisningen för att göra lärandet mer dynamiskt, samt skapa lärareffektivitet, som att till exempel underlätta lärarplaneringsuppgifter. De kräver avancerad användningsrapportering för att förstå hur, när och var elever använder AI för att fastställa policy-, teknik- och professionella utvecklingsbehov.

    • Lärare är oroade över akademisk integritet och om eleverna förstår lektionerna när de ger en felaktig bild av sitt arbete genom att använda AI-verktyg olämpligttely. De behöver förmågan att upptäcka AI-användning under lektionstid, såväl som läxinlämningar för att säkerställa effektiv och lämplig användning av AI-appar.

På Lightspeed Systems arbetar vi med kunder för att förstå deras behov kring AI-detektering och -hantering, och vi förnyar snabbt över hela vår produktsvit för att säkerställa att alla relevanta intressenter har vad de behöver till hands för att informera AI-policybeslut och pågående förvaltning.

Nedan kan du upptäcka Lightspeed Systems-verktygen du har tillgängliga för dig idag.

Laptop with code screenshots

Hantera och rapportera om AI-användning i skolan 

Lightspeed Filter™ möjliggör enkel hantering och rapportering av AI-webbplatser med följande:

1—Filtreringskategorier ger detaljerad kontroll av generativa AI-resurser, samtidigt som du ger tillgång till värdefulla AI-drivna detektionsverktyg. Hantera enkelt åtkomst till AI-webbplatser med tre kategorier – Artificiell Intelligence, AI-generativ och AI-detektiv – vilket ger flexibilitet och kontroll för att följa läroplansriktade policyer för åtkomst.

2—Sökrapport om misstänkt AI identifierar snabbt både tillåtna och blockerade sökningar relaterade till misstänkt användning av generativa AI-applikationer. Håll din uppmärksamhet på AI-relaterade sökfrågor, informera administrationen och stödja distriktets beslutsfattande allt eftersom AI-tekniken utvecklas.

3—AI-aktivitetsrapportering innebär att nätverksadministratörer snabbt kan granska AI-aktivitet efter grupp och användarnivå med AI-aktivitetsrapportering. Med relevant data synlig, förstå snabbt AI-webbplatsförfrågningar och besök för att informera dina beslut.

Förstå AI-användning i skolor och hantera AI-policybeslut 

Lightspeed Digital Insight™ ger skoldistrikt möjlighet att bättre förstå användningen av AI-applikationer och mer effektivt hantera AI och sekretesspolicyer med följande verktyg:

4—AI-appanvändningsrapportering tillhandahåller den information som behövs för att ditt team ska förstå vilka AI-appar som används, på vilka platser och på vilka årskurser. Få insyn i över 140 AI-applikationer som potentiellt kan användas i ditt distrikt, vem som använder dem och hur länge. Ta snabbt reda på om AI-appanvändningen ökar och använd detta som en guide för professionell utveckling och läroplanssamarbete och planering.

5—AI App Data Privacy Review hjälper distrikt att spara tid på att utvärdera om generativa AI-appar följer dina datasekretesspolicyer. Viktigt, när dessa policyer ändras, meddelas du omedelbarttely så att du kan avgöra om några nödvändiga åtgärder för att blockera eller på annat sätt förbjuda åtkomst är nödvändiga.

Sammanfattning

Just nu har många distrikt bara börjat diskutera skapandet av AI-användningspolicyer, men det är oundvikligt att den fullt ut antas inom utbildningen, av både lärare och elever.

När användningen av generativ AI och andra möjliggörande teknologier fortsätter att utvecklas, kommer Lightspeed Systems att finnas bredvid dig och leverera toppmoderna edtech-produkter som kommer att hålla ditt distrikt, lärare, elever och föräldrar säkra, säkra, rättvisa och fokuserade på lärande.