Edtech Blog | Lightspeed Systems

Möt Jason, Lightspeed Safety Specialist

Som en välutbildad Lightspeed -säkerhetsspecialist tar Jason Veselka sin roll på största allvar. Vi fick chansen att chatta med Jason för att lära sig mer om honom, hans bakgrund och vad hans roll som säkerhetsspecialist betyder för honom.

Läs mer "

4 Edtech-tips för virtuell undervisning

När covid-19-pandemin tvingade fram övergången av grundskoleundervisning från fysiska klassrum till avlägsna miljöer, fick lärare en snabbkurs i virtuell undervisning. De

Läs mer "

Att ta itu med inlärningsförlust och sociala sinnesstörningar: Teknik i post-COVID K-12

COVID-19-pandemin utgjorde många utmaningar för studenter, lärare och föräldrar. Vissa skolområden hade redan integrerat teknik i sina klassrum före COVID-19, så övergången till distansutbildning var inte deras största hinder. Lightspeed Systems

Läs mer "

studentens digitala lärande i klassrum på surfplatta

Post-COVID-paradigmet: Integrera de saker som fungerade

Nödövergången till fjärrundervisning, på grund av nedläggning av skolor som svar på COVID-19, tvingade distrikt att använda teknik för att stödja onlineinlärning på ett sätt, och omedelbart trodde de aldrig att det var möjligt. Nu ett år senare, Lightspeed

Läs mer "

Att upprätthålla kommunikationsfördelen med föräldrar när vi återvänder till campus

Ett positivt resultat av COVID-19-pandemin var att många skolor och distrikt såg en uppgång i föräldrarnas engagemang i sina elevers dagliga lärande. I

Läs mer "

Fallet för att behålla alternativ för fjärran eller hybridinlärning

När vi kommer ut ur pandemin kan vissa elever - och vissa föräldrar för den delen - ha insett de potentiella positiva effekterna som fjärr- eller hybridinlärningsmodeller har

Läs mer "

”Vad ska vi göra?”: En proaktiv snarare än reaktiv inställning till skolvåld

Lightspeed Systems var värd för Frank DeAngelis, pensionerad rektor vid Columbine High School i Littleton, Colorado, som pratade med våra webinar-deltagare och personal om de ödesdigra händelserna i april

Läs mer "

Förbättra klassupplevelsen med onlineverktyg

Förra året 2020 distribuerade och förde K-12 skolområden fler mobila enheter på nätet än någonsin tidigare, och eftersom eleverna har blivit mer bekanta med

Läs mer "

pojke student sitter i biblioteket bärbar dator leende

Hur studentersäkerhet online översätts till större fysisk säkerhet och känslomässigt välbefinnande

En återkomst till det fysiska klassrummet, beroende på vilken inlärningsmodell som helst, kan eller inte innebära en minskning av elevernas tid online, men det betyder inte

Läs mer "

Lightspeed-bloggen

Möt Jason, Lightspeed Safety Specialist

4 Edtech-tips för virtuell undervisning

Att ta itu med inlärningsförlust och sociala sinnesstörningar: Teknik i post-COVID K-12

Post-COVID-paradigmet: Integrera de saker som fungerade

Att upprätthålla kommunikationsfördelen med föräldrar när vi återvänder till campus

Fallet för att behålla alternativ för fjärran eller hybridinlärning

”Vad ska vi göra?”: En proaktiv snarare än reaktiv inställning till skolvåld

Förbättra klassupplevelsen med onlineverktyg

Hur studentersäkerhet online översätts till större fysisk säkerhet och känslomässigt välbefinnande

Skydda studenter från Skadligt innehåll Nätmobbning Självskada Skolvåld Rovdjur online

Skydda alla elever, på alla enheter, i alla inlärningsmiljöer.

Lösningar

Kontakt