一对一设备项目的前90天决定了项目的成败。在此期间，教师为学生的接受度定下基调，学生也将养成持久的数字化习惯。如果学校错失良机，超过60%的项目将无法达到预期效果。研究表明，早期数据驱动的支持可以将参与度提高75%，并避免日后昂贵的补救措施。然而，尽管英国每年在教育科技领域的投入近9亿英镑，但大多数学校并未跟踪这些关键初期阶段的进展。强有力的早期支持和监测能够让学校更有可能从投资中获得持久效益。.

本指南将教您：

• 为什么前 90 天是教师采纳新教材和学生养成数字习惯的关键时期。.
• 早期数据驱动干预如何提高参与度和长期成功率。.
• 学校在缺乏早期监测的情况下面临的风险。.
• 领导者可以采取哪些切实可行的步骤来构建可持续的数字化学习文化。.