Die ersten 90 Tage Die Anzahl der Geräte, die in einem 1:1-Programm bereitgestellt werden, entscheidet über Erfolg oder Misserfolg. In dieser Phase prägen Lehrkräfte die Akzeptanz und Schüler entwickeln nachhaltige digitale Gewohnheiten. Verpassen Schulen diese Chance, scheitern über 601.000 Programme. Studien zeigen, dass frühzeitige, datengestützte Unterstützung die Beteiligung um 751.000 steigern und teure Nachbesserungen später vermeiden kann. Trotz jährlicher Investitionen von fast 900 Millionen Pfund in Bildungstechnologie in Großbritannien erfassen die meisten Schulen die Fortschritte in diesen entscheidenden Anfangswochen nicht. Eine intensive Unterstützung und kontinuierliche Überwachung in der Anfangsphase bieten Schulen die besten Chancen, die nachhaltige Wirkung ihrer Investitionen zu erzielen.

In diesem Leitfaden erfahren Sie:

• Warum die ersten 90 Tage entscheidend für die Akzeptanz bei den Lehrern und die Entwicklung digitaler Gewohnheiten bei den Schülern sind.
• Wie frühzeitige, datengestützte Interventionen das Engagement und den langfristigen Erfolg steigern.
• Die Risiken, denen Schulen ausgesetzt sind, wenn eine frühzeitige Überwachung fehlt.
• Praktische Schritte, die Führungskräfte unternehmen können, um nachhaltige digitale Lernkulturen aufzubauen.