THE Journal er dedikeret til at informere og uddanne K-12 senior-niveau distrikts- og skoleadministratorer, teknologer, it-professionelle og teknologikyndige undervisere, der betjener landets offentlige skoler, så de kan forbedre og fremme læringsprocessen gennem brug af teknologi. THE Journal blev lanceret i 1972 og var det første magasin, der dækkede "Technological Horizons in Education", som siden er blevet kendt som "ed tech."
De skrev for nylig en artikel med titlen "Nyt netværksværktøj måler elevernes forbindelse uden for campus" om vores nye universelle forbindelsesmodul, og hvordan det leverer realtidsdata om forbindelse og enhedstilstand på elevernes enheder, som skolen har udleveret, hvilket gør det muligt for skoleledere at vide, hvornår eleverne oplever forbindelsesafbrydelser derhjemme.
Dansk 
English 
English (UK) 
English (Australia) 
简体中文 
Suomi 
العربية 
Français 
Deutsch 
Italiano 
日本語 
한국어 
Norsk bokmål 
Português do Brasil 
Español 
Svenska