Immer mehr Schulen erkennen die Vorteile, die es mit sich bringt, ihren Schülern Geräte mit nach Hause zu geben: Sie ermöglichen Lernen rund um die Uhr, geben Schülern Zugriff auf alle Ressourcen, fördern ihre technischen Fähigkeiten und vieles mehr. Chromebooks sind dank ihrer geringen Kosten und ihrer einfachen Mobilität die perfekten Geräte dafür.
Beachten Sie diese Tipps für die erfolgreichsten Chromebook-Programme zum Mitnehmen nach Hause.
1. Stellen Sie sicher, dass sie gefiltert sind. Die FCC CIPA-Richtlinien Das ist vielleicht unklar, aber der gesunde Menschenverstand ist es: Wenn Sie schuleigene Geräte mit Ihren Schülern nach Hause geben, achten Sie darauf, dass diese mit Filtern ausgestattet sind, um unangemessene Inhalte zu blockieren. Andernfalls setzen Sie Ihre Schüler Gefahren aus und Ihren Schulbezirk Gegenreaktionen aus.
(Mein Sohn auf seinem von der Schule bereitgestellten Chromebook, geschützt mit Relay!) Programme zur Gerätemitnahme eignen sich am besten für Schüler, die alt genug sind, um die Geräte pfleglich zu behandeln. Viele Schulen haben Chromebooks für Grundschüler auf dem Campus und erlauben Schülern der Mittel- und Oberstufe, sie mit nach Hause zu nehmen. Stellen Sie sicher, dass Sie die Möglichkeit haben, die Richtlinien für verschiedene Gruppen zu differenzieren. Eine gute Möglichkeit, Schüler davon abzuhalten, Geräte ohne Erlaubnis der Schule mit nach Hause zu nehmen, besteht darin, den Internetzugang nach der Schule nur für diese Klassen oder Gruppen zu sperren.
3. Entscheiden Sie, ob Sie etwas melden möchten. Viele IT-Abteilungen von Schulen entscheiden sich, nach der Sperrung unangemessener Inhalte keine Informationen über außerschulische Aktivitäten zu veröffentlichen. Die Filterung schützt die Schüler und bietet ihnen zu Hause mehr Privatsphäre, da keine Meldungen erfolgen.
4. Bestimmen Sie, was „nach der Schule“ bedeutet. Überlegen Sie, wie Sie „nach der Schule“ definieren, um die entsprechenden Richtlinien auf die Geräte anwenden zu können. Sie können dies beispielsweise tageszeitabhängig definieren, z. B. montags bis freitags von 16:00 bis 6:00 Uhr und samstags und sonntags ganztägig. Oder Sie definieren dies netzwerkabhängig, z. B. immer dann, wenn sich Geräte mit externen Netzwerken verbinden. (Das eignet sich gut für Schüler, die den Unterricht von zu Hause aus besuchen oder krank zu Hause sind, aber dennoch mit den Hausaufgaben Schritt halten.)
5. Erwägen Sie eine Lockerung der Richtlinien. Obwohl es wichtig ist, unangemessene Inhalte rund um die Uhr zu filtern, verzeichnen viele Schulen eine höhere Akzeptanz und Eigenverantwortung der Schüler für den Lernerfolg, wenn sie die Filterrichtlinien nach der Schule lockern. Dies kann durch die Zulassung von Kategorien oder Websites erreicht werden, die während der Schulzeit gesperrt sind. Zu den häufigsten Beispielen gehören Social-Media-, Unterhaltungs-, Musik-, Gaming-, Shopping- und Humor-Websites.
6. Vergessen Sie YouTube nicht. Kinder lieben YouTube. In einem Umfrage zum Lebensabschnitt63.5% gaben an, täglich YouTube zu schauen. Wenn Sie YouTube in der Schule blockieren, kann das Öffnen von YouTube nach der Schule Jugendlichen neue Möglichkeiten zum Entdecken und Lernen bieten. Mit Smart Play können Sie nicht-pädagogische Kanäle (aber keine für Erwachsene) öffnen oder das Kommentieren nach der Schule erlauben.
7. Behalten Sie riskante Aktivitäten im Auge. Sie haben Ihren Schülern Geräte gegeben und sie nach Hause geschickt, damit sie diese benutzen können. Schützen Sie sie außerdem vor Selbstverletzung, Mobbing und Gewalt mit Echtzeitwarnungen zu den gefährlichsten Aktivitäten, auch außerhalb des Campus und außerhalb der Schulzeiten.
8. Andere Betriebssysteme verwalten – oder auch nicht. Das Filtern und Melden Ihrer Schulgeräte ist großartig. Aber was passiert, wenn sich ein Schüler mit seinem Google-Login bei einem privaten Gerät anmeldet? Stellen Sie sicher, dass Sie Ihre Kontrollen auf Chromebooks beschränken können. Andererseits haben Sie wahrscheinlich auch andere Geräte und Betriebssysteme in Ihrer Schule. Stellen Sie also sicher, dass Ihre Lösung auch diese schützt!
9. Erwartungen festlegen Stellen Sie sicher, dass die Schüler wissen, welche Erwartungen Sie an schuleigene Chromebooks haben, die zu Hause verwendet werden. Informieren Sie sie über Ihre Filterung, die Art der Meldungen und wer diese Informationen sehen wird.
10. Stellen Sie sicher, dass Sie sie orten können. Chromebooks, die Sie mit nach Hause nehmen, können leichter verloren gehen oder gestohlen werden. Nutzen Sie unbedingt ein Geolokalisierungstool, um verlorene oder gestohlene Geräte zu deaktivieren und zu orten.
