Comment bâtir des partenariats école-communauté efficaces

Et si les écoles et les professionnels de la santé mentale abolissaient ces barrières artificielles ? C'est précisément pourquoi les partenariats école-communauté pour le bien-être mental sont si utiles. Ils créent des écosystèmes intégrés où l'expertise circule librement entre les salles de classe et les cliniques, renforçant ainsi les réseaux de soutien qui permettent d'intervenir avant que les élèves ne tombent malades.

De l'inefficacité à la visibilité : comment Lightspeed Signal aide les écoles à optimiser leurs budgets

Les responsables informatiques sont confrontés au défi de taille de gérer des budgets de plus en plus serrés tout en garantissant l'efficacité et l'efficience des technologies. Face à l'utilisation croissante des appareils numériques pour l'apprentissage, la nécessité d'optimiser leur durée de vie et leur utilité n'a jamais été aussi importante.

Projet de loi HB 268 de Géorgie : Comprendre les nouvelles obligations de sécurité dans les écoles de Géorgie : résumé du webinaire

This week, we hosted an incredibly insightful webinar on Georgia HB 268, the new school safety legislation that’s set to transform how schools across the state approach campus security. Here’s the full recap of the key topics discussed, the Q&A session, and some important takeaways.

Mises à jour de la politique du Centre britannique pour un Internet plus sûr (UKSIC) 2025

Partout au Royaume-Uni, les écoles et les universités s'appuient de plus en plus sur la technologie dans l'espace d'apprentissage. La sécurité numérique et en ligne est donc une priorité absolue pour les responsables informatiques et de la protection de l'enfance. Notre paysage social et culturel évolue ; les normes de l'UKSIC évoluent pour refléter cette évolution et assurer la sécurité des enfants et des jeunes dans l'espace d'apprentissage en ligne.

Épisode 3 de Lightning Chat : Rétrospective du Sommet du printemps 

Bienvenue sur le blogue « Lightning Chat » ! Dans l'épisode 3, nous retrouvons Colin McCabe, directeur général du marché international chez Lightspeed Systems, et Craig Chanoff, directeur des revenus chez Lightspeed Systems, qui reviennent sur leur récente tournée mondiale pour accueillir le Lightspeed Spring Summit.

Conformité à la loi HB21-1110 du Colorado en matière d'accessibilité : ce que vous devez savoir avant le 1er juillet 2025

À compter du 1er juillet 2025, le projet de loi HB21-1110 exige que tous les contenus numériques et logiciels destinés au public utilisés par les entités gouvernementales étatiques et locales, y compris les districts K-12, respectent les normes d'accessibilité WCAG 2.1 niveau AA.

Webinaire sur la feuille de route des produits Lightspeed : récapitulatif de la deuxième partie

Cette semaine, nous avons conclu la deuxième partie de notre série de webinaires sur la feuille de route des produits Lightspeed, au cours de laquelle nous avons présenté les dernières innovations et les fonctionnalités à venir de notre suite de produits. Pour ceux qui l'auraient manquée, la deuxième partie était consacrée à Lightspeed Alert, Stop It, Classroom et au portail parents.

Les alertes en temps réel aident Portage Central à découvrir des crises cachées

Un de ces moments s'est produit lorsqu'une alerte Lightspeed a signalé un document Google dans lequel un élève exprimait de profondes inquiétudes concernant son image corporelle. Un examen ultérieur de l'historique de recherche a révélé des schémas d'inquiétude, notamment sur des sujets connexes. C'était la première fois que quiconque, personnel scolaire ou famille, prenait conscience de l'ampleur du fardeau que cet élève portait.

Se conformer à la loi géorgienne sur la sécurité scolaire : un guide pour les responsables des écoles primaires et secondaires

En avril 2025, le gouverneur Brian Kemp a promulgué le projet de loi 268 de la Chambre des représentants de Géorgie (la loi sur la sécurité scolaire), établissant une nouvelle norme nationale en matière de sécurité scolaire et de réponse aux crises. Entrée en vigueur le 1er juillet 2026, cette loi impose aux écoles publiques…

Ce que les écoles de l'Alabama doivent savoir sur la loi HB 166 (loi FOCUS) et comment rester en conformité sans sacrifier l'apprentissage numérique

Le 14 mai 2025, la gouverneure de l'Alabama, Kay Ivey, a signé le projet de loi 166 de la Chambre des représentants, le FOCUS Act, qui introduit de nouvelles directives radicales qui restreignent l'accès des étudiants aux téléphones portables et aux appareils sans fil pendant les heures de cours.