Estratégias para acabar com o cyberbullying nas escolas de ensino fundamental e médio

Prevenção do cyberbullying em escolas de ensino fundamental e médio

Com tanta tecnologia na ponta dos dedos, a maioria dos estudantes hoje tem acesso sem precedentes a mensagens de texto, chats, aplicativos e conteúdo online. Essa quantidade de disponibilidade e conectividade apresenta desafios e riscos para os jovens navegarem — incluindo lidar com cyberbullying.

Embora palavras, ações e assédio ofensivos possam sempre ter sido um problema nas escolas K-12, o cyberbullying permite que o mesmo comportamento, às vezes perigoso, aconteça em quase qualquer lugar, a qualquer hora. E o cyberbullying pode ter efeitos duradouros.

Mais de 60% dos alunos que sofreram cyberbullying declararam que isso afetou profundamente sua capacidade de aprender e se sentir seguro na escola, e 10% disse que faltou à escola pelo menos uma vez por causa do cyberbullying. Em uma pesquisa, quase um quarto dos estudantes disseram que foram vítimas de cyberbullying no mês anterior.

Considerando que o bullying de qualquer tipo pode ter um impacto sério e negativo na saúde mental, no desempenho acadêmico e no comportamento de uma criança, é fundamental que a prevenção do cyberbullying nas escolas de ensino fundamental e médio seja implementada com a ajuda dos pais e da equipe.

Sinais de alerta de que um aluno está sofrendo cyberbullying ou praticando cyberbullying com outros

Um dos primeiros passos para a prevenção do cyberbullying em escolas de ensino fundamental e médio é saber o que procurar. Embora esta não seja uma lista exaustiva, estes são alguns dos sinais de alerta de que um aluno pode estar envolvido em cyberbullying.

• Há um aumento ou diminuição perceptível no uso de dispositivos, incluindo mensagens de texto.
• Um aluno exibe fortes respostas emocionais (risos, raiva, angústia, tristeza) ao que está acontecendo em seu dispositivo.
• Um aluno esconde sua tela ou dispositivo quando outras pessoas estão por perto e evita discussões sobre o que está fazendo em seu dispositivo.
• Contas de mídia social são encerradas ou novas surgem.
• Um aluno começa a evitar situações sociais, mesmo aquelas que gostava no passado.
• Um aluno se torna retraído, deprimido ou perde o interesse em pessoas e atividades.

As escolas K-12 podem ficar atentas aos sinais de alerta acima e informar os pais e cuidadores em sua comunidade para que também estejam atentos a esses sinais. Se esses sinais forem notados, uma conversa pode ser iniciada com o aluno para ajudar a resolver a causa para que as medidas adequadas possam ser tomadas.

Também é importante prestar atenção aos dispositivos e plataformas online que um aluno usa porque muitos dos sinais de alerta de que o cyberbullying está ocorrendo acontecem em torno do uso do dispositivo de um aluno. Quanto mais dispositivos e plataformas digitais os alunos usam, mais oportunidades há para eles serem expostos a um potencial cyberbullying.

Como acabar com o cyberbullying nas escolas de ensino fundamental e médio

O cyberbullying é uma forma de bullying, e os alunos do ensino fundamental e médio devem tomar as mesmas medidas para lidar com isso:

• Apoie a criança que está sofrendo bullying
• Abordar o comportamento de intimidação de um participante
• Mostre aos alunos que o cyberbullying é levado a sério

Como o cyberbullying pode ocorrer sem que ninguém perceba, é importante discutir com os alunos como reconhecer comportamentos negativos online, o que fazer se os virem ou forem alvos deles e incentivar os alunos a relatar qualquer sinal de cyberbullying a um adulto de confiança, como um pai, professor ou orientador educacional.

Caso ocorra cyberbullying, informe aos alunos que eles podem tomar as seguintes medidas:

Bloquear – No telefone e nas redes sociais, bloqueie a pessoa que faz o bullying online, mas salve todas as evidências primeiro.
Documento – Quando possível, tire capturas de tela e mantenha um registro do que está acontecendo e onde. A maioria das leis e políticas observa que o bullying é um comportamento repetido, então os registros ajudam a documentá-lo.
Ignorar – Não responda ou retalie. Em vez disso, vá até um adulto de confiança para obter ajuda.
Relatório – Alunos do Tell que se souberem que um colega está praticando cyberbullying, eles devem denunciar à escola. Além disso, informe aos alunos que eles também podem entrar em contato com aplicativos ou plataformas de mídia social para denunciar conteúdo ofensivo e removê-lo. Se um aluno recebeu ameaças físicas, ou se um crime potencial ou comportamento ilegal está ocorrendo, denuncie à polícia.

Os alunos também podem considerar excluir suas contas de mídia social se o cyberbullying parecer um problema persistente.

Se um aluno disser que está sofrendo cyberbullying, tranquilize-o dizendo que ele é apoiado e cuidado e que não está sozinho. Para oferecer mais apoio ao aluno vítima de bullying, colegas, mentores e adultos de confiança podem às vezes intervir publicamente postando comentários positivos sobre a pessoa alvo de bullying para tentar mudar a conversa para uma direção positiva.

Também pode ajudar ter conversas individuais com a criança que está exibindo comportamento de bullying e o destinatário desse comportamento. Durante essas conversas, tente determinar se mais suporte profissional é necessário para os envolvidos, como falar com um orientador educacional ou profissional de saúde mental.

Seja o aluno vítima, autor ou testemunha de cyberbullying, qualquer tipo de bullying precisa ser levado a sério e tratado imediatamente.

Como prevenir o cyberbullying antes que ele comece

Ensinar os alunos a interagirem respeitosamente online é um passo fundamental para prevenir o cyberbullying. Portanto, os distritos K-12 devem incorporar cidadania digital em seu currículo, se ainda não o fizeram. Ensinar aos alunos que eles não devem dizer coisas online que não diriam pessoalmente e explicar a empatia e como aplicá-la aos outros são habilidades essenciais de cidadania digital que ajudam os alunos a fazer boas escolhas online e podem ajudar a prevenir o cyberbullying.

Os líderes do ensino fundamental e médio podem ajudar promover uma boa cidadania digital em seu distrito distribuindo recursos de cidadania digital aos pais. Para ajudar as escolas com isso, a Lightspeed Systems® criou umguia para download gratuito todos os distritos de ensino fundamental e médio podem distribuir aos pais para ajudá-los a entender o que é cidadania digital, por que ela é importante e como ensiná-la aos seus filhos.

Pais e professores não podem estar com os alunos o tempo todo e as realidades da pressão dos colegas e do comportamento juvenil significam que a ameaça do cyberbullying pode estar sempre presente. É aí que software edtech como os fornecidos pela Lightspeed Systems pode ajudar a prevenir o cyberbullying antes mesmo que ele comece.

O Lightspeed Filter™ (antigo Relay) ajuda as equipes de TI das escolas a prevenir o cyberbullying por meio de:

• Deixando escolas personalizar controles de mídia social para que eles possam definir políticas apropriadas para plataformas comuns de cyberbullying — como Instagram e Twitter — enquanto estiverem em dispositivos escolares.
• Alertar administradores e educadores sobre o comportamento dos alunos que precisa ser abordado com uma lista personalizável de termos sinalizados para detectar sinais de cyberbullying.
• Bloqueio de comentários e barras laterais potencialmente prejudiciais no YouTube para garantir que a plataforma seja um recurso de aprendizagem seguro e livre de distrações.

Capacitar os professores para prevenir o cyberbullying (e outros comportamentos online inapropriados ou distrativos) com Gestão de sala de aula Lightspeed™, que permite que os educadores vejam as telas dos alunos, fechem abas, visualizem e bloqueiem URLs e compartilhem telas durante o aprendizado presencial e remoto.

E se houver ameaça de comportamento perigoso, como cyberbullying ou violência, Alerta de velocidade da luz™pode ajudar a detectar os sinais de alerta em tempo real. Os relatórios do software Lightspeed Alert fornecem cronogramas e capturas de tela para notificar os administradores do distrito e os agentes de segurança escolar rapidamente, para que a intervenção possa ocorrer a tempo de ajudar.

Download este guia gratuito para ajudar a identificar e prevenir o bullying no seu distrito escolar.