Veja líderes da Lightspeed Systems e do Distrito Escolar Independente de Cypress Fairbanks compartilharem como dados reais sobre o tempo de uso de telas (e não manchetes) podem ajudá-lo a conduzir conversas mais seguras com pais, conselhos e funcionários.
O conselho escolar está questionando o assunto. Os pais estão preocupados. E, em algum momento entre as manchetes da mídia e a pauta da reunião do conselho, espera-se que você tenha uma resposta. O problema é que a maior parte da pressão que seu distrito enfrenta em relação ao tempo de tela não se baseia no que realmente acontece nos dispositivos escolares, mas sim no que as pessoas presumem que esteja acontecendo.
A média nacional diária de tempo de uso de telas em dispositivos fornecidos pelas escolas é de 52 minutos. A maioria dos pais estima que esse número seja de quatro horas ou mais. Essa discrepância de percepção é onde a confiança se deteriora — e é onde líderes distritais preparados podem fazer a maior diferença. A boa notícia: quando se tem os dados reais sobre o tempo de uso de telas, a conversa muda.
Nesta sessão, a Lightspeed Systems juntou-se a Charles Franklin, Superintendente Adjunto de Tecnologia do Distrito Escolar Independente de Cypress Fairbanks (115.000 alunos), para mostrar como os distritos estão usando dados reais de tempo de tela para construir confiança na comunidade, tomar decisões mais inteligentes sobre currículo e software e antecipar a discussão sobre o tempo de tela, em vez de apenas reagir a ela.
O que você encontrará nesta sessão:
- Por que 52 minutos é a verdadeira média nacional — e como usar esse número com pais e membros do conselho.
- Como o Distrito Escolar Independente de Cypress Fairbanks passou de questionamentos reativos do conselho para uma estratégia de comunicação proativa e baseada em dados.
- Os riscos para a equidade decorrentes de limites rígidos de dispositivos e proibições de tecnologia em sala de aula.
- Como usar a análise do tempo de tela para avaliar o investimento em software e a eficácia do treinamento.
- O que vem por aí para a transparência do tempo de tela para os pais no Lightspeed Insight™?
- Um plano de comunicação em três partes para liderar a conversa sobre o tempo de tela em seu distrito.
Apresentando:
- Charles Franklin, Superintendente Assistente de Tecnologia, Distrito Escolar Independente de Cypress Fairbanks
- Amy Bennett, Chefe de Gabinete, Lightspeed Systems
