为了有效地支持数字化学习环境，各学区投入了时间、资源和预算来采用教育技术、联网设备和学习工具。
IT 和课程领导者必须带头评估教育科技应用，并确保与隐私、课程标准和可用预算保持一致。这份必读报告为 K-12 技术和管理领导者提供了有意义的见解、数据点和基准，以便就学区数据隐私和安全、预算和许可证采用做出明智的决策。
2024 年 EdTech App 报告是 Lightspeed Systems 第二次发布，旨在提供见解以支持 IT 和课程领导者及其决策。
2024 年教育科技应用报告的主要见解包括：
- 平均每个学区使用超过 2000 个应用程序。.
- 95% 的学生应用程序参与度来自不到 5% 个应用程序。.
- 学区规模与学区使用的教育科技应用数量之间并没有显著关联。.
- 六年级、七年级和八年级的学生接触的教育科技应用程序最多。.
- 学生平均每天花费 170 分钟使用教育科技应用程序。.
- 在学年期间，有 65% 个教育科技应用程序进行了一项或多项数据隐私政策变更。.
