2024 EdTech App-rapport

For å effektivt støtte digitale læringsmiljøer har distriktene investert tid, ressurser og budsjett i å ta i bruk utdanningsteknologi, tilkoblede enheter og læringsverktøy.

IT- og læreplanledere må lede ansvaret for å vurdere edtech-apper og sikre samsvar med personvern, læreplanstandarder og tilgjengelige budsjetter. Denne må-lese rapporten gir K-12 teknologi- og administrasjonsledere meningsfull innsikt, datapunkter og benchmarks for å ta informerte beslutninger angående personvern og sikkerhet i distriktet, budsjettering og lisensadopsjon.

Denne rapporten er den andre utgivelsen av Lightspeed Systems og er ment å gi innsikt for å støtte IT- og læreplanledere og deres beslutningstaking.