2024 EdTech App-rapport

For effektivt at understøtte digitale læringsmiljøer har distrikter investeret tid, ressourcer og budget i indførelse af undervisningsteknologi, tilsluttede enheder og læringsværktøjer.

IT- og læseplansledere skal stå i spidsen for at vurdere edtech-apps og sikre overensstemmelse med privatliv, læseplanstandarder og tilgængelige budgetter. Denne rapport, der skal læses, giver K-12 teknologi- og administrationsledere meningsfuld indsigt, datapunkter og benchmarks til at træffe informerede beslutninger vedrørende distriktets databeskyttelse og sikkerhed, budgettering og licensvedtagelse.

Denne rapport er den anden udgivelse af Lightspeed Systems og har til formål at give indsigt til støtte for it- og læseplanledere og deres beslutningstagning.