Um digitale Lernumgebungen wirksam zu unterstützen, haben Bezirke Zeit, Ressourcen und Budget in die Einführung von Bildungstechnologien, vernetzten Geräten und Lerntools investiert.

IT- und Lehrplanverantwortliche müssen die EdTech-Apps federführend bewerten und sicherstellen, dass sie mit Datenschutz, Lehrplanstandards und verfügbaren Budgets konform sind. Dieser unverzichtbare Bericht bietet Technologie- und Verwaltungsverantwortlichen für die Klassen 1 bis 12 aussagekräftige Einblicke, Datenpunkte und Benchmarks, um fundierte Entscheidungen hinsichtlich Datenschutz und -sicherheit, Budgetierung und Lizenzvergabe im Schulbezirk zu treffen.

Dieser EdTech-App-Bericht 2024 ist die zweite Veröffentlichung von Lightspeed Systems und soll Erkenntnisse liefern, die IT- und Lehrplanverantwortliche bei ihrer Entscheidungsfindung unterstützen.

Zu den wichtigsten Erkenntnissen aus dem EdTech-App-Bericht 2024 gehören:

• Im Durchschnitt nutzen Schulbezirke über 2.000 Apps.
• 95 Prozent der gesamten App-Nutzung von Schülern stammen von Apps, die kleiner als 51.070.000 sind.
• Die Größe eines Schulbezirks hat keinen starken Einfluss darauf, wie viele EdTech-Apps ein Schulbezirk einsetzt.
• Die Klassenstufen sechs, sieben und acht nutzen die meisten EdTech-Apps.
• Schüler verbringen durchschnittlich 170 Minuten pro Tag mit EdTech-Apps.
• Bei 65% von EdTech-Apps gab es im Laufe des Schuljahres eine oder mehrere Änderungen der Datenschutzrichtlinien.